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学习情境二描述、目标和方法
◆子情境一：认知和目标
◆子情境二：了解核算的方法
子情境一：认知和目标
的概念和基本特点
的基本职能和一般对象
目标
基本假设和核算的基础
的产生和发展
我国产生和发展
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