完结逗神阅读练题单元作用.pdfVIP

3.1.18.标题作用-线索

题号:5514,问题类型:填空题

握住母亲的脚

一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲

的脚吗？”

年轻大学生被主考官的提问弄愣了，绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你

必须抱抱你母亲的脚。”

青年回到家里，母亲还没有归来。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的

脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。?

那晚，青年大学生理解了母亲。

第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰

难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！”主考官这时笑了，点点头说：“你明天

来公司上班吧！”

主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘

自己肩负的责任。

（有删改）

提问：本文的题目“握住母亲的脚”是全文的线索，作用是_________。

问题得分：2.0建议时长：206

回答：贯穿全文

备注：此题考查的是标题作用，所考查的能力点有：结构。

标题作用：点明/设置悬念/线索

本题的解析：

标题作用：线索-握住母亲的脚、贯穿全文（采分）

总结答案：贯穿全文

题号:5513,问题类型:单选题

宝玉挨打

一进房来，更如火上浇油一般，那板子越发下去的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开，宝玉早已动弹

不得了。还欲打时，早被抱住板子。：“罢了，罢了！今日必定要气死我才罢！”哭道：“宝玉虽然该

打，老爷也要自重。况且炎天暑日的，老太太身上也不大好，宝玉事小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大！”冷

笑道：“倒休提这话。我养了这的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之

患！”，便要绳索来勒死。

连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以

他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢

，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。

抱着只见他面白气弱，穿着一条绿纱小衣皆是血渍，禁不住解下汗巾看，由臀至胫，或青或紫，或整或破，

竟无一点好处，不觉失声大哭起来，“苦命的儿吓！”

（节选，有删改）

提问：下列选项对文章标题的理解最正确的是：

问题得分：2.0建议时长：197

回答：A

备注：此题考查的是标题作