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小学生文明礼貌演讲稿(30篇)
小学生文明礼貌演讲稿(精选30篇)
小学生文明礼貌演讲稿篇1
中国是一个文明礼貌的古国,礼貌是博爱的花朵,它对于我们来说十分重要。一件小事,让我深刻的懂得了这个道理。
一天早晨,我背着书包去上学,边走边回忆,脑子里不断盘点着课堂所需要的用具:文具盒……带了。作业……带了。走到楼下,我还是放心不下,于是便放慢脚步停下来,扒扒书包,突然发现语文书没带!一定是我晚上预习课文的时候忘在学习桌上了。于是我把脸朝着六楼窗口喊:“妈妈!妈妈!我的语文书忘到学习桌上了,请帮我扔下来吧!”
刚喊完,就听到一个温柔而又熟悉的声音:“孩子,书我扔下去了!”说着,一个塑料袋就落下来了,我赶紧跑过去捡起来,心想:啊!万幸!万幸!妈妈竟然听到了!关键的时候还是妈妈帮了我。这时,我一看表,哇!都七点五十五,马上就要上课了!我大喊了一声:“谢谢妈妈!妈妈再见!”心急如焚的撒开腿向学校飞奔。
这时,楼下的阿姨也听到了,她喃喃自语的说:“这孩子真有礼貌,孩子,听见没有?”“对妈妈还要这么客气吗?真是啰嗦……”她的孩子不以为然的嘟囔。晚上,我们一家出来散步,正好碰见了楼下的阿姨,她笑着亲切地摸摸我的脸,说:“哟,你们家孩子真有礼貌,不像我们家的孩子,从来都不说什么礼貌用语……”听到阿姨夸奖的话语,我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。事过半年,阿姨还不止一次的把这件事提出来,教育自己的孩子,引以为鉴。
看!礼貌待人很重要吧!它是一种良好的道德品质。礼貌,说起来每个人都知道,但做起来却十分的不容易,这种习惯往往被人忽略,它需要从小养成,从小事做起;从日常生活中的点点滴滴、举手投足做起。如果能习惯性的做到礼貌待人,那会使我们的生活更加和谐安详。
这件事虽然已经过去了很久,但是至今还刻骨铭心、深深的印在我的脑海里。
小学生文明礼貌演讲稿篇2
亲爱的同学们:
大家好!
我是文明小学生的代表,我叫,今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。
每个人都喜欢在文明的环境下生活,也都知道什么是文明行为,但是有些小学生却对自己的不文明行为不以为然,我行我素。比如:明知翻越护栏是不文明行为,却偏要去翻越;明知损坏公物是不对的,却偏要去损坏……不文明行为不仅给别人带来了不便,而且损坏了自己的形象。
为了他人,为了自己,让我们杜绝以上不好事情的发生,而且自觉遵守以下条约吧!
第一、爱护花草树木,不乱踩踏花草,不损坏树木。
第二、不随地吐痰,不乱扔垃圾。
第三、尊敬老师,不和老师顶嘴;上课认真听讲;团结同学,不和同学争吵打骂。
第四、孝敬父母,帮父母做些力所能及的事情。
第五、尊重他人,遵守社会公德。
让我们一起行动起来,坚持说文明话,做文明事,争做一个人见人爱的文明小学生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学生文明礼貌演讲稿篇3
亲爱的同学们:
大家好!
文明,在字典的意义是指“人类社会发展到较高阶段表现出来的状态”。合上字典“文明”一词来讲也并不陌生,大到“文明古国”小到“个人文明”。
文明的意义,博大深远,国与国之间对文明的理解有共性,但也有差异,人与人之间对文明的认识也有一定的共性。
比如,有些人认为,个人气质良好,懂礼貌,讲卫生等行为就是文明。而有些人则认为有智慧,有奉献,谈吐优雅,文质彬彬也是文明。因为所处环境不同,对于“文明”深层次的理解,肯定会有差异,但大家在生活中会“求同存异”。今天,我们就从校园为背景来对“个人文明”进行一次讨论和认识吧!
给我们一片洁净的天空,我们才能展翅翱翔;给我们一片蔚蓝的海洋,我们才能尽情遨游;给我们一个美丽、文明的校园,我们才能在知识的海洋中扬帆起航。
鸟语花香,一尘不染的环境,能让我们有美好的心情,学习效率会更加提高。我们作为学生,言行举止虽是个人素质教育的体现,但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。拥有良好的个人素养爱护环境,尊敬老师和同学,不但提高个人素质,同时也会为学校争光。当我们漫步在校园中,见到草地上的垃圾,墙壁上的涂鸦,美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习,当你顺手捡起地上的垃圾,纯洁的是自己的,同时会得到别人欣赏的眼光;当你有意檫去桌椅上的污渍,净化的是自己的内心,同时会得到别人的赞扬;当你积极帮助有困难的同学,洗净的是自己的灵魂,同时也会得到别人由衷的感谢。
近段时间,学校一直在倡导我们讲文明,讲卫生,许多同学都在认真实践,随地乱仍东西,损害公物的现象逐渐减少了,这是值得鼓励的,但仍然有少部分同学依然我行我素,言行不雅。希望这些同学从今天起,养成良好的卫生习惯,来促进校园更加进步。因为,我们每一个人都是校园的一份子。
我们,作为一名学生,首
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