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找相同小班数学教案【汇编三篇】

作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。以下是我整理的找相同小班数学教案【汇编三篇】，欢迎阅读与保藏。

【篇一】找相同小班数学教案

1.感知长方形的基本特征。

2.通过让幼儿描述图形形象，动手拼摆纸卡等嬉戏活动来拓展幼儿思维制造性，提高幼儿动手操作力量。

3.培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。

4.引发幼儿学习图形的爱好。

5.引发幼儿学习的爱好。

自备教具：油画棒

配备教具：l形纸卡若干

听音乐找伴侣。

要求：每人拿一个l形纸卡，听音乐