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贵州六盘水特岗教师语文考试真题

2021年

第一部分教育综合知识

一、单项选择题（本大题共10小题，每题1分，共10分）

1.教师上课所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。

A.教材B.教案

C.教科书D.学案

1.A【解析】

本题考查教材。教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用品，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品（包括教科书、教学指导用书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、光盘等）。教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。题干中的“课件、视频、投影、模型”均属于教材。故本题选A。

2.提出“从做中学”“儿童中心”思想的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特

C.杜威D.涂尔干

2.C【解析】

本题考查教育家杜威。杜威是实用主义的代表人物，他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立，被看作是“现代教育”的代言人。其思想主要体现在以下五个方面：（1）论教育的本质；（2）论教育目的——教育无目的论；（3）论课程与教学；（4）提出“五步教学法”；（5）提出了“儿童中心论”。其中，论课程与教学中，杜威提出了活动课程的理念他提出了“从做中学”的教学原则。“儿童中心论”中，提出了要形成与传统教育相对应的新三中心：儿童中心、活动中心、经验中心。故本题选C。

3.教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品质，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。这说明了教师应该具有（）的职业道德。

A.为人师表B.教书育人

C.关爱学生D.爱岗敬业

3.B【解析】

本题考查2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容。2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中“教书育人”要求教师：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。故本题选B。

4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.智育B.德育

C.体育D.劳动教育

4.B【解析】

本题考查德育。我国全面发展教育的基本内容包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。

德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证。智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础。体育在全面发展教育中为其他各育提供物质基础。美育在全面发展教育中起着动力作用。劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。本题考查的是德育的地位，故本题选B。

5.“读万卷书，行万里路”反映的教学原则是（）。

A.直观性B.启发性

C.理论联系实际D.循序渐进

5.C【解析】

本题考查理论联系实际的教学原则。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。理论联系实际教学原则是间接经验和直接经验相统一的规律在教学中的反映。“读万卷书，行万里路”体现的是从书本中学习理论知识，行路是在实际中学以致用。故本题选C。

6.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视未成年学生，（）。

A.对严重违纪的未成年学生可以实施开除

B.为了保证教学质量，对不守纪律的未成年学生可以采取特别措施

C.不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.不得未向上级部门请示就开除未成年学生6.C【解析】

本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》（2012年修订版）第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育