焖米饭 教案(表格式) 小学劳动通用版.docVIP

焖米饭 教案(表格式) 小学劳动通用版.doc

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焖米饭

教学目标:

认识家庭烹饪的常用原料和工具。

会使用普通锅和电饭锅焖米饭。

为父母分担家务的好品质。

教学重点:焖饭的过程

教学难点:水和米的比例

课时安排:1课时

课前准备:

饭锅,米,等

教学方法:实践

教学过程:

教学环节

教师活动

学生活动

活动目的

一.导入:

同学们你们都喜欢吃米饭吗?你们见过家长是怎么焖米饭的吗?现在一般的家庭都用电饭锅焖米饭,也有用其他锅焖的

答:(略)

激发兴趣,引入课题。

二.讨论:

焖米饭之前要做那些准备工作?

根据你的经验,你认为焖米饭可以分为几步,小组讨论。

每组找一个学生说一下,教师总结:

焖饭之前,米要先淘一下

淘米需要注意什么:老师根绝学生的发言总结。

先挑出大米中的石子,稻壳等杂物,在用清水淘洗干净,根据大米的质量可淘洗2——3次。

焖饭的步骤

将洗干净的米放入锅内(以不锈钢或合金铝锅为好),放入适量水,一般500克大米约加水900——1000毫升,或使水面高出米面约两厘米。将锅盖盖好,放在燃气灶上,点旺火煮约10分钟,待米舒展开,在调成微火焖至水面被米吸收,成为松软的米饭。关火后稍等待一会即可食用。

电饭锅焖饭的步骤:先将洗净的米放进锅内胆,加入适量的水,把米表面整平,接通电源,按下启动开关(红灯亮),饭熟时,启动开关自动弹起(红灯灭,绿灯或黄灯亮),在焖10分钟左右,拔去电源插头,稍后即可食用。

回答:米,锅,水

学生讨论,通过讨论总结出先淘迷,在焖饭,

学生讨论发言:

通过讨论总结出

通过讨论总结出

了解焖饭的一般过程

了解淘米要注意的问题

注意,水和米的比例。

实践:

分组实践,老师巡视,指导

学生分组焖米饭

评价

引导学生找出在制作过程中出现的问题,下次注意什么,怎么才能做出更好吃的米饭。

各组拿出自己做的米饭,互相品尝

通过互相品尝,找出在制作过程中要注意的问题,以及改进的方法

作业:

请在家长的指导下,动手做一做。一定要注意用火,用电安全

请家长给出评语

拓展

鼓励学生多实践

板书设计:焖米饭

淘米—2到3次

焖饭—水适量

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