教育信息化的心得6篇.docxVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教育信息化的心得6篇

教育信息化的心得篇1

随着信息技术渐渐在教学活动中得以广泛应用,我越来越感到本身懂得太少,掌握的知识不足。作为一名中年老师,在培训过程中,我始终怀着饱满的热诚,认真学习,大胆实践,在学习之余沟通学习体会,所以相互的信息技术本领进步很快。

通过这次信息技术的培训,我深有体会:

1、提高了我们教育信息技术素养。学高为师,身正为范,对本人现有信息技术情形的测评就让我感觉到:做为一名老师要做的还远远不止这些,老师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,老师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认得到老师的成长也离不开教育信息技术,特别是我们中年老师。

通过此次培训,让我认得到,学会把信息技术应用在教学活动中能使本身的教学过程条理清楚,兴趣浓厚、明白易懂,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认得。

2、提高了专业知识水平。这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐性细致的讲解,让我认得到学无止尽,本身的专业知识、学科理论等水平还有待于不绝地提高。要在今后的教学生活中不绝地复习、巩固、运用。真正的把教学活动和教育信息技术整合,融会贯穿。

3、教育理念不绝得到更新。通过这次培训理论与实践的学习,使我渐渐更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的本领和水平。

也使我们发现了本身在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各舒适教育教学中的差距与不足。

4、教育教学理论掌握得更为系统。通过这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉。这个培训,我是得益最多的,是老师们让我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认得更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充分。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我肯定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不绝的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入一日教学活动中,提高教学活动的质量。

教育信息化的心得篇2

通过这次培训,对我今后的教育教学方法产生极大影响,使我感受到教学工作任务的艰难。同时对我们各方面的本领有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用本领,现在已不但停留在课本知识课件的制作上。使我们认得到做为一名老师应乐观自动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,在这短短的培训中深深的体会到:

1、通过培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必需以信息技术为基础,但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包含有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用,是要在先进的教育思想、理论的引导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂加添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃,一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想,我们乐观采用信息技术与各学科的整合并初显成效,可以说终于尝到了信息化教学的甜头。信任这些对课堂教学质量的提高供应了特别好的保证。但是,信息化教学发展到目前为止已经有好几年了,在信息技术辅佑襄助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不绝学习,不绝积累,不绝发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅佑襄助我们的教学,提高我们的教学质量。

3具备良好的信息素养是终生学习、不绝完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素养的老师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,娴熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素养的养成就要求老师不绝地学习,才略满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素养之一,假如老师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素养的老师。

4、具备良好的信息素养是教育系统自身的需要。

在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决议意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项重要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。由于从信息论的角度看,教学过程是一个教育者(重要是老师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。老

文档评论(0)

187****7002 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档