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初中开学第一课观后感15篇

初中开学第一课观后感1

观看了《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探究”的魅力，怀揣着为国家和民族科技进展的探究幻想，面对危急与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对将来有了更加深刻的领悟及思考，萧伯纳说，人对于已发生的事应问：为什么会这样。对于未发生的事应问：为什么不会这样。我认为，对生活中已发生的事应对其发生疑问，对已然的事要做到haveaknowledge，做到洞如观火。对于未然的事情，要时刻保持乐观的心态，勇于探究，还要有孜孜不倦求创新的意志。为什么这样说呢？

现实便是事实，是人们看得清摸得着的，把握了解了它，便可体会到现阶段的人生价值。将来是我们心中美妙的信念，是我们的憧憬所在，只有探究将来的人才可体会到人生的真谛。

有些人他们是放弃面对现实以至忽视将来，例如我们马上面对中考的我们：每次月考成绩出来，当看到自己糟糕的成绩时，他们见成绩单如老鼠见了猫般可怕，未问过自己成绩为何如此低，我为什么考不到自己所渴望的名次。如若可怕面对现实，困难无法解决，缺点也就无法发觉，那么幻想从今便变为了空想，挫折缠身，遗忘了将来的康庄大道，从今困惑与失败中。

还有些人，他们便是探清事实，探究将来，给他们带来了胜利。例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的.探究之心，从今创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德，当阿基米德看到自己坐到浴盆中时，水上浮也感到疑问，经过不懈的探究，他创立了浮力学原理。

由此可见，探清现实，探究将来是多么重要，对此正确的态度，便是我们胜利的根底，对此让我们牢记于心。初中开学第一课观后感2

“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。

......的卷轴，你会发现梦想的力量有多么伟大，坚持梦想就一定可以收获成功。我们可以看到韩信受胯下之辱，没有放弃，而是跟随刘邦创立汉朝;我们可以看到越王勾践，卧薪尝胆，没有放弃，而是召集三千兵马打败吴王;我们可以看到日本小泽曾尔虽被人指责，没有放弃，而是坚持自己的想法，说服权威......我看到了很多人，他们无一不有永不言弃的意愿与坚持不懈的努力，他们抵达了梦想的彼岸，梦想让他们闪闪发光。

朋友们，如果你有梦想，那就坚持自己心里的梦吧，朝着梦想的方向不断前进，我希望若干年后，可以看到大家在梦想的舞台上闪耀属于你自己的光辉。初中开学第一课观后感3

今天是9月1日，是我们开学的第一天。在晚上5：30，我准时守候在电视机旁。随着一阵幸福在哪里，幸福在哪里的歌曲不断响起，活动的帷幕徐徐拉开了，主持人和小班长走上了演播厅。

《开学第一课》节目分为三节课，幸福是活动的主题。我最喜欢第二节课里那一群山村里的`孩子与王老师的故事。一个个有节奏的风趣的韵律舞动作，一个个淳朴敦厚的山村孩子，一位和蔼可亲的年轻教师，凑成了一幅美丽动人的画卷。三只包子送来了暖暖的关怀，女孩流泪了；一位女孩坚持着刻苦练习舞蹈，渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师，在孩子们的眼里与众不同，年轻富有活力。三年前，王老师来到了这个班级，在一次儿童节前夕，看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞，于是把歌舞改编成韵律操，作为孩子们的节日礼物，并拍成DV，第一次上传于网络。孩子们投入于舞蹈中，开心地跳着，曾经引起了社会的认同。在即将上初中前夕，孩子们舍不得离开老师。

看完这些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老师对孩子的奉献，那就是幸福；孩子们对老师不住感恩，那也是幸福；他们为各自的梦想而坚持，那更是幸福hh看着他们，我反问自己：我为什么总认为自己不幸福？哦！我终于明白，我没有坚持着做好一件事，到头我总是苦恼懊悔，怪不得我总觉得不幸福，没有付出，就不会有幸福！我终于明白，我不懂得感恩，每当爸爸妈妈给我买各类书籍和学具，我以前总觉得这是他们理所应当的，我原来只在不断地要求他人，却忘了感恩。过去的一切，一股脑儿涌上我的心头，我顿觉自己一下子长大了。我不断地告诉自己：我很幸福，因为我学会了满足，满足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！

我要长大，我要乐观，我要超越，我要感恩，我要分享hh原来，幸福无处不在！初中开学第一课观后感4