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命题作文题内容可以说是丰富多彩的:或贴近考生生活关注成长,
或启迪考生思考人生哲理,或考生聚焦社会热点……丰富多样题,给考
生作文的选材提供了更为广阔的空间。其形式一般有两种:
一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语,这种形式,从字面上看限
制较少,审题上没有,让考生有相当宽泛的选材范围。如2019年高考卷
作文命题“文明的韧性”“2019的色彩”,只要结合相关材料,一切人、事、物,
只要是目之所及,均可纳入写作范围,让每个考生都有写作的空间。
二是以“提示语+命题”的半命题形式出现,通过导语或提示语,为考生在
审题和选材上做出了一定的,同样有较大的开放性和自由度。如2017年高考
卷Ⅲ作文命题,以“我看高考”或“我的高考”为副标题,在考生写作时,应
添加主标题。副标题对写作材料的选择、判断有着明显的暗示作用。
一全命题作文
尝试立意
【例1】(2019·卷)按要求作答。不少于700字。(60分)
“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。文明历经风雨,绵延
至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的,每逢关键时刻,这种文明的
韧性体现得尤其明显。民族的,更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题,写一篇议。可以从的变迁、思想
文化、语言文字、文学、社会生活及的品格等角度,谈谈你的思考。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
技巧点拨
1.找准题眼法
一般来说,文章有“文眼”,诗歌有“诗眼”,命题作文的题目有“题眼”,
审题时要找准题眼,把握文章的写作重点。对于文眼的把握,不同类型题要
区别对待:偏正短语构成题,其修饰限制性的往往就是题眼。例如“文
明的韧性”这个题目,就要抓住“文明”这个限制词,审题时就要注意文章不能
写与文明无关的材料。只要找准了文题所要写的重点,就把握住了文章所要论
述的,选材立意也就有了方向和目标。
2.挖掘题蕴法
一般有本义、引申义和比喻义,命题作文题目的含义一般也是多方位
的、次的、隐含的,所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上,还应
该深刻理解题目的丰富内涵,挖掘其的隐含信息。例如“文明的韧性”这
个题目,我们在审题时,要注意不能简单地把“韧性”理解为“与软相对”这样
的表层含义,而应该挖掘其隐含的比喻义,“韧性”应该理解为“文明不
断”“文明的延续”等。
3.化大为
有些命题要求比较宽泛,有些命题则比较抽象,难以理解,我们在审题时要能化大
为小,虚实结合。例如“文明的韧性”这个题目,要求较宽泛,给我们提供了较广阔的写
作空间,这时我们就要化大为小,化虚为实,将“文明”具体化、形象化,理解为“唐诗
宋词”“礼仪”“风俗”等。当然也有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,进
行抽象概括;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。例如“握住你的手”
这个题目,其中标题中的“你”既可以实指自己身边的事或人物,如“同桌”“父亲”等
;也可以虚指一个抽象的事物,如“节约”“诚信”“青春”等。
总之,我们要能够结合题目本身特点,多角度去审题,迈好决定作文成败的关键一
步。
【满分作文示例】
文明的韧性
文化源远流长,博大精深。五千年的华夏文明,留下的是历经风霜雨雪
的宏伟建筑,是璀璨耀眼的瑰宝,更是我们民族的铮铮傲骨,以及百折不挠
的韧性。
正是靠着这份韧性,我们走过了五千年的沧桑,我们的华夏文明多了份
刚韧与坚强,我们的国家屹立于世界强国之林。
生;
生逢世,他们会修养己身,天下,等待时机的到来。这是一种乐观豁达的
心态,一种面对挫折时的韧性。在遭遇贬谪时仍心系国家,写出“居庙堂
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