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UNIT3
FOODANDCULTURE
单元解读;目录;明确指导思想;明确指导思想;明确指导思想;研读单元内容;研读单元内容;提炼大小观念、搭建单元框架;
语篇;;
语篇;单元内容的关联,大小观念的生成;单元整体教学目标;单元整体教学目标;制定课时目标;制定课时目标;制定课时目标;设计语篇教学
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