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2015—2016学年度第一学期
辽师大版快乐英语(一年级起点)六年上册备课
铁西小学于涵
教学进度表
周次1234567891011121314151617181920
月份
2015年9月
10月
11月
12月
2016年1月
日期
09.01~09.0409.06~09.1109.14~09.1809.21~09.2509.28~10.0210.05~10.1010.12~10.1610.19~10.2310.26~10.3011.02~11.0611.09~11.1311.16~11.2011.23~11.2711.30~12.0412.07~12.1112.14~12.1812.21~12.2512.28~01.0101.04~01.0801.11~01.15
内容
Unit1WhatshallIdo?lesson1;lesson2
Unit1WhatshallIdo?lesson3;lesson4
Unit1WhatshallIdo?lesson5;lesson6
Revision
Unit2Whatanamaningworld!lesson7;lesson8
Unit2Whatanamaningworld!lesson9;lesson10
Unit2Whatanamaningworld!lesson11;lesson12
Revision
Unit3Mycollectionlesson
13;lesson14
Unit3Mycollectionlesson
15;lesson16
Unit3Mycollectionlesson
17;lesson18
RevisionRevisionRevisionRevisionRevisionRevisionRevisionRevision
备注
九三法定串休
国庆国庆
元旦
一、教材分析
新课程标准强调课程应从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验,实践,参与,合作与交流的学习方式和任务型的教学途经,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程.
二、学情分析
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严
重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
三、教学目标
(一)情感态度目标
1、能体会到英语学习的乐趣
2、对各种英语学习活动有兴趣
3、积极参与各种课堂学习活动
4、在小组活动中能与其他同学积极配合和合作
5、敢于开口,表达中不怕出错误
6、遇到困难,主动求助,勇于克服、
(二)学习策略目标
1、积极与他人合作,共同完成学习任务
2、遇到困难主动向老师或同学请教
3、会制订简单的英语学习计划
4、对所学内容能主动复习和归纳
5、在词语与相应事物之间建立联想
6、在学习中集中注意力
7、在课堂交流中,注意倾听,积极思考
8、尝试阅读英语故事及其他课外读物
9、积极运用所学英语进行表达和描述
10、注意观察生活或媒体中使用的简单英语
11、能初步使用简单的英语词典
(三)文化意识目标
1、知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语
2、对一般的赞扬、请求等做出适当的反应
3、知道国际上最重要的文娱和体育活动
4、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称
5、知道主要英语国家的首都和国旗
6、了解世界上主要国家的重要标志物,如:英国的大本钟
7、了解英语国家中重要的节假日
8、了解一些日常交际中的文化差异
Unit1WhatshallIdo?Lesson1(第一课时)
【StudentsAnalysis】Atthebeginningofthenewterm,every
studentisconfidentandexcited.Theyallhopethattheywill
makesomeprogressinthenewterm.Theystilllikegames.Theyliketodothingsthattheadultsshoulddo.TheirEnglish
abilities
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