部编版七年级上册道德与法治3.1认识自己课堂测试.docxVIP

部编版七年级上册道德与法治3.1相识自己课堂测试

选择题

1.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到指责时，句句反对。”这启示我们()

①智者和愚者的区分在于他们是否能够接受他人评价

②假如想成为智者就必需依据他人的评价来变更自己

③智者“智”在能够独立思索，正确对待他人的赞美

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的指责

①②B.①③C.②④D.③④

2.“静坐多思己过，闲谈莫论人非”，这句话包含的相识和评价自己的途径是()

A.自我视察B.相互比较C.自我反省D.科学鉴定

3．下列属于从社会方面来相识自己的是()

A．我是父母心中的珍宝、班上的小组长

B．我是一个身体强壮、喜爱运动的人

C．我是一个身材高挑、气质不凡的人

D．我是一个意志坚毅、敢于拼搏的人

4，每个人都是丰富多彩的，不断变更发展的。我们对自己的相识也受到学问、阅历等限制，存在肯定的局限性。这些增加了相识自己的难度。然而，相识自己又很重要。相识自己的意义主要有()

①可以促进自身发展②可以促进与他人的交往

③是把握自己与他人关系的重要一环，能更好地理解善待他人④可以看到人具有丰富性、困难性的一面，每个人都是不同的，须要彼此敬重

①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

5．关于相识自己或他人的说法中，下面观点正确的是()

A．“看自己一朵花，看别人豆腐渣”B．“天生我材必有用”

C．“朽木不行雕也”D．“三岁看大，七岁看老”

6.期中考试后，成果下降的小芳细致分析后，发觉自己学习上缺乏自制力，上课听讲不够细致，课下很少刚好复习。在老师的帮助下，她振作精神，制订了切实可行的安排并严格执行。期末考试，学习成果明显攀升。这说明()

①正确相识自己，可以促进自我发展

②正确相识自己，有助于我们增加对自己的信念

③只要有安排，就能走向胜利

④正确相识自己，能更好地发展自己的实力

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.“假如你不能成为一棵大树，就做灌木一从；假如你不能成为一丛灌木，?就做一片绿草，让马路上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们()

A.要正确相识自我，给自己恰当的定位?? B.要坚持用发展的眼光看自己

C.要发掘自身潜能，不断提高自身素养?? D.要按他人的建议来发展自己

8.“在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小”。下列与这句话意思相近的名言是()

A.天生我材必有用B.人贵有自知之明

C.众人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之

9.人贵自知，正确相识自己可以()

①促进自我发展②使自己没有缺点③创建生命的价值④促进与他人的交往

①②B.①④C.②③D.③④

10.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要缘由是学习方法不当，学习效率不高。”小青相识自我的途径是()

A.他人的看法B.考试的成果反馈C.自我视察和反省D.集体综合评价

11.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的傲慢多半是基于我们的无知！”“越是没有本事的人就越加自命不凡。”这些话共同劝说我们()。

A．要全面客观地相识、评价自己

B．人不行有傲气，也不行有傲骨

C．自我评价不利于个人的健康成长

D．不客观地评价自己会产生自负心理

12.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“相识你自己”的箴言，这些都告知我们相识自己是多么重要。正确相识自己的重要意义是()

①可以促进自我发展

②有助于我们增加对自己的信念，更好地发展自己的实力

③可以促进与他人的交往

④有助于我们更好地理解、宽容和善待他人

①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

非选择题

13、相识自我：“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”

⑴请你谈谈这句话蕴含的道理。

⑵你将通过哪些方法来正确相识自己？

14、阅读材料，回答问题。

纽约有一个拥有一栋摩天大楼的老板，他每个月都为昂贵的电梯修理费而苦恼：因为楼很高，电梯不是一按就来，乘客往往等得不耐烦，始终连续按电梯钮，所以电梯钮坏得很快。

人们虽