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第一课古筝基础知识
教学内容:1、古筝基本构造;2、手的部位名称;3、义甲的佩戴;4、演奏姿势;
5、分辨琴弦;5、乐理知识:四分音符、全音符。
教学过程:
一、古筝基本构造
筝是我国古老的弹拨乐器之一,已有二千多年的历史,因此又被称为“古筝”。
古筝基本构造介绍:
二、手的部位名称
1.手腕;手心;手背。
2大指;食指;中指;无名指;小指;虎口。
3.第一关节;第二关节;掌关节。
手背手心
1
三、义甲的佩戴
1、右手大指的佩戴方法:
有弧度的指甲是佩戴在大指上的。
1)用右手捏住义甲,尖的一端朝着左边,另一端朝着右边,义甲的弧度向下;
2)左手拿胶布,从义甲的背面贴住,指甲的下方留出一小截胶布;
3)戴右手大指义甲时,要将甲片稍微向大指外侧斜一点,先缠短的一截胶布,固定
好后,再缠长的那一段。
2
2、右手食指、中指的佩戴方法:
中指的佩戴:剩下的三个义甲里面最长的一个戴在中指上,贴胶布的方法和大指一
样,义甲顺着手指的生长方向在手指肚上,再缠好胶布;
食指的佩戴:再拿出一个义甲,贴好胶布,戴在食指上,方法和中指一样。
3
四、演奏姿势
演奏姿势有三个要求:
1、先选一张高矮合适的凳子,让第一个琴码与自己的腰部平行。
2、然后身体坐正,后背挺直,坐凳子的前三分之一部分,不要坐满整个凳子。第一个
弦码对准自己的肚脐眼,身体离琴一拳的距离。
3、两只脚既可以前后错开平放踩实,也可以用右脚踩在筝架下部的横架上。
小孩个子太矮,脚不着地时,可用一个小凳子垫在脚下。
五、分辨琴弦
辨认古筝琴弦中的四根绿色琴弦。
常见的古筝一共有21跟琴弦,最细的是1号琴弦。
八号琴弦是中音5;
三号琴弦是高音5;
十三号琴弦是低音5;
十八号琴弦是倍低音5。
六、乐理知识:
1、四分音符:例“5”
一个四分音符为一拍。通常每拍用一上一下两个箭头表示,通常击拍时前半拍用
向下的箭头表示,后半拍用向下的箭头表示。
5
↓↑
2、全音符:例“5———”
增时线:位于音符的后面,一条增时线增加一拍。
全音符以四分音符为一拍,有三条增时线,共有四拍。
5———
↓↑↓↑↓↑↓↑
七、作业
1、熟练佩戴假指甲。
2、了解古筝演奏的正确姿势;准确复述古筝各部位名称及手的部位名称。
3、熟悉分辨四根绿色琴弦的位置、音名及唱名。
4、掌握四分音符和全音符的节奏,并能正确划拍视唱。
4
第二课“托”指法
教学内容:1、“托”指法教学;
2、认识中音区12356琴弦的排列。
教学过程:
一、“托”指法教学
1、“托”指法概念:大指向身体以外的方向弹奏,称为“托”。其指法符号的标记为“┕”
或“”。
2、“托”指法放弦:
1)右手半握拳,手腕放平,手臂打开;
2)将大指轻轻地放在中音5上,无名指自然地落在琴弦上,其余手指自然下垂;
3)左手平放在琴码左侧琴弦上。
5
3、“托”指法弹奏
┕
5———
1)先按照放弦的步骤放好琴弦,将大指的假指甲尖放在中音5上,轻轻的向身体外侧方
向拨弦,然后自然
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