2025年上半年教师资格考试小学教育教学知识与能力自测试题及答案解析.docxVIP

2025年上半年教师资格考试小学教育教学知识与能力自测试题及答案解析

一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）

1、在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完满生活做准备的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

答案：C

解析：

本题考查外国教育家的教育思想。

选项A，夸美纽斯是捷克的教育家，他提出了“泛智教育”的思想，并编写了《大教学论》，该书是近代第一本教育学著作，他强调教育要适应自然，但并没有特别重视实科教育，故A项不符合题意。

选项B，赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家，科学教育学的奠基人，他被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“传统教育学的代表”，他的主要著作有《普通教育学》等，但他并没有特别重视实科教育，故B项不符合题意。

选项C，斯宾塞是19世纪英国著名的哲学家和社会学家，他反对当时英国学校课程的古典主义倾向，主张教育应适应生活，课程要包括对学生未来生活有用的各种知识，如生理学、解剖学、力学、天文学、地质学、生物学、社会学、心理学、文学、艺术等，这些都属于实科教育的内容。同时，他强调学生学习的自觉性，认为学习应该是一个自主的过程，而不是被动的接受。因此，C项符合题意。

选项D，杜威是20世纪初美国著名的实用主义哲学家和教育家，他主张教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造，强调“儿童中心”“活动中心”“经验中心”，但他并没有特别重视实科教育，故D项不符合题意。

2、下列有关教育功能的说法，错误的是()。

A.教育具有正向功能和负向功能

B.教育具有显性功能和隐性功能

C.教育功能具有主观性

D.教育功能具有客观性

答案：C

解析：

本题主要考查对教育功能相关概念的理解。

选项A，教育功能的正向功能（积极功能）指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，教育的负向功能（消极功能）指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的这两种功能都是客观存在的，故A项正确。

选项B，教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等，就是显性教育功能的表现。教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。如教育复制了现有的社会关系，再现了社会的不平等，学校的照管儿童的功能等，都是隐性教育功能的表现。教育的这两种功能都是教育实际活动中存在的，故B项正确。

选项C、D，教育功能具有客观性，是指教育功能是由教育的本质所决定的，是教育本身所固有的、不以人的意志为转移的客观属性。因此，教育功能并不具有主观性，故C项错误，D项正确。

综上所述，由于本题要求选择错误的说法，故正确答案为C。

3、下列关于小学德育目标表述错误的是（）。

A.引导学生获得积极、向上的人格品质

B.初步形成学生的民主与法制观念

C.培养学生具有爱国主义、集体主义精神

D.培养学生形成良好的品德行为习惯

答案：B

解析：小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。具体内容包括：培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好的思想品德基础。其中，并未涉及“初步形成学生的民主与法制观念”，这通常是中学阶段德育的目标之一。因此，B项表述错误，为本题正确答案。

4、小学生在学校发生轻微烫伤后，教师应先对患处作（）处理，以防止烫伤进一步恶化。

A.包扎

B.降温

C.消毒

D.涂抹牙膏

答案：B。

解析：对于小学生在学校发生的轻微烫伤，教师应立即进行急救处理。首先，要迅速脱离热源，防止伤害的持续造成；其次，应尽快对患处进行降温处理，因为高温会造成皮肤深层组织的持续损伤，降温可以有效减少伤害范围。具体的降温方法包括用冷水冲洗伤口、用冰块冷敷等。A项包扎是在伤口得到初步处理后，为了保护伤口、减少感染风险而进行的操作，不是首要步骤；C项消毒虽然重要，但也是在伤口得到基本处理后进行，以杀灭可能存在的细菌；D项涂抹牙膏是一种错误的做法，不仅不能有效减轻烫伤，反而可能因为牙膏中的化学物质刺激伤口，造成二次伤害。因此，正确答案是B项降温。

5、在小学科学教学中，教师应如何有效引导学生参与科学探究活动？

A.直接告知实验结果，避免实验失败

B.强调实验步骤的规范性，确保实验顺利进行

C.鼓励学生提出问题，设计实验方案，进行实验操作

D.只对实验器材进行操