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小学音乐课题研究报告
音乐新课程呼唤:让学生的生活中多一些音乐,新教材注重让学
生们生活中处处有音乐,让音乐伴随学生身旁,音乐课堂教学生活化
即在音乐教学中,启发学生联系已有的生活体会和知识背景,运用多
种充满生活力息的教学手腕进行教学,通过师生之间平等互动与交流,
把生活体会音乐化、音乐问题生活化,在生活与音乐之间架起一座爱
好之桥,以此来激发学生学习音乐的爱好,培育学生的想象力和制造
性。因此,如何更新观念,不断探讨和研究教学中
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