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2024-2025学年辽宁省沈阳市语文高二上学期测试试卷及答案解析
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
一、现代文阅读Ⅰ（14分）
【阅读材料】
雨中的歌
那年夏天，连日大雨，河水漫过堤岸，淹没了村庄的低洼地带。村里的广播一遍遍地播放着防汛通知，村民们纷纷行动起来，加固河堤，准备迎接即将到来的洪水。我那时还只是个孩子，对这样的场面充满了好奇与恐惧。雨滴打在屋檐上，发出清脆的声响，仿佛是自然界的音乐家在演奏。
那天傍晚，我和几个小伙伴决定去河堤上看看情况。我们穿着雨衣，脚踏水鞋，小心翼翼地穿过泥泞的小路。河堤上已经站满了人，他们有的在搬运沙袋，有的在指挥交通，还有的在观察水位。在一片忙碌之中，一个特别的声音吸引了我们的注意——有人在唱歌。
那是一个中年男子，穿着破旧的雨衣，手持一把吉他，站在临时搭建的避雨棚下。他的声音并不嘹亮，但唱得很投入。周围的人们都被歌声吸引过来，暂时忘记了手中的工作。他唱的是《让我们荡起双桨》，一首老歌，但在这个特定的时刻听起来却格外动听。雨还在下，但似乎变得柔和了，仿佛也在随着旋律轻轻摇摆。
歌曲结束时，人群爆发出一阵掌声。男子微笑着向大家致意，然后继续唱起了另一首歌。那一刻，我看到了人们脸上洋溢的笑容，看到了他们眼中闪烁的希望。在那个风雨交加的日子里，他的歌声就像是一束温暖的阳光，穿透乌云，照亮了每个人的心房。
【问题】
（3分）本文的背景是什么？作者通过怎样的描写来营造氛围？
（3分）为什么中年男子的歌声能够吸引周围的人们？请简要分析。
（4分）“雨还在下，但似乎变得柔和了”，这句话有什么含义？
（2分）本文表达了什么主题思想？
（2分）根据文章内容，请你给这篇文章拟一个标题，并说明理由。
答案
背景是夏天的村庄遭遇洪水，村民们正在河堤上忙碌。通过描绘雨滴打在屋檐上的声音和村民们紧张而有序的工作场景来营造氛围。
中年男子的歌声之所以能吸引人们，是因为它在紧张的防汛工作中提供了一种精神慰藉，让人们暂时忘却烦恼，感受到生活的美好。
这句话暗示了歌声带来的正面影响，使人们的心情变得轻松愉快，即使外面仍在下雨，内心却感到温暖和安宁。
主题思想是即使面对自然灾害等困难，人们仍然可以通过相互支持和乐观的态度来克服困难。
标题：“雨中的歌”。理由：这个标题简洁明了，既体现了故事发生的环境特点，也突出了文章的核心元素——歌声，以及它给人们带来的积极影响。
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语文高二上学期试卷
一、现代文阅读Ⅰ（14分）
【阅读材料】
雨中的歌
那年夏天，连日大雨，河水漫过堤岸，淹没了村庄的低洼地带。村里的广播一遍遍地播放着防汛通知，村民们纷纷行动起来，加固河堤，准备迎接即将到来的洪水。我那时还只是个孩子，对这样的场面充满了好奇与恐惧。雨滴打在屋檐上，发出清脆的声响，仿佛是自然界的音乐家在演奏。
那天傍晚，我和几个小伙伴决定去河堤上看看情况。我们穿着雨衣，脚踏水鞋，小心翼翼地穿过泥泞的小路。河堤上已经站满了人，他们有的在搬运沙袋，有的在指挥交通，还有的在观察水位。在一片忙碌之中，一个特别的声音吸引了我们的注意——有人在唱歌。
那是一个中年男子，穿着破旧的雨衣，手持一把吉他，站在临时搭建的避雨棚下。他的声音并不嘹亮，但唱得很投入。周围的人们都被歌声吸引过来，暂时忘记了手中的工作。他唱的是《让我们荡起双桨》，一首老歌，但在这个特定的时刻听起来却格外动听。雨还在下，但似乎变得柔和了，仿佛也在随着旋律轻轻摇摆。
歌曲结束时，人群爆发出一阵掌声。男子微笑着向大家致意，然后继续唱起了另一首歌。那一刻，我看到了人们脸上洋溢的笑容，看到了他们眼中闪烁的希望。在那个风雨交加的日子里，他的歌声就像是一束温暖的阳光，穿透乌云，照亮了每个人的心房。
【问题】
（3分）本文的背景是什么？作者通过怎样的描写来营造氛围？
（3分）为什么中年男子的歌声能够吸引周围的人们？请简要分析。
（4分）“雨还在下，但似乎变得柔和了”，这句话有什么含义？
（2分）本文表达了什么主题思想？
（2分）根据文章内容，请你给这篇文章拟一个标题，并说明理由。
答案
背景是夏天的村庄遭遇洪水，村民们正在河堤上忙碌。通过描绘雨滴打在屋檐上的声音和村民们紧张而有序的工作场景来营造氛围。
中年男子的歌声之所以能吸引人们，是因为它在紧张的防汛工作中提供了一种精神慰藉，让人们暂时忘却烦恼，感受到生活的美好。
这句话暗示了歌声带来的正面影响，使人们的心情变得轻松愉快，即使外面仍在下雨，内心却感到温暖和安宁。
主题思想是即使面对自然灾害等困难，人们仍然可以通过相互支持和乐观的态度来克服困难。
标题：“雨中的歌”。理由：这个标题简洁明了，既体现了故事发
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