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高三一轮复习生物植物生命活动的调节课件.pptx

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    第8单元生命活动的调节;考点一植物生长素的发现与生理作用;学习活动1：研读教材，梳理生长素发现过程。

    ①四个实验分别是谁做的？

    ②四个实验的分析：实验步骤？自变量、因变量？实验结果？实验结论？

    ③达尔文实验中遮盖胚芽鞘尖端和它下面的一段的目的是什么?

    ④鲍森詹森的实验缺乏对照，如何完善？

    ⑤拜尔为什么要选择黑暗的环境？没有了光的刺激，为什么胚芽鞘还会发生弯曲？

    ⑥尖端产生的影响能传到下部，为什么能使伸长区两侧生长不均匀呢？;必备知识·整合;;（2）鲍森·詹森实验;（3）拜尔实验;（4）温特实验;①实验组是___，对照组是___。A与B对照说明________________________

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