人教版九年级全册Unit 1 How can we become good learners？Section A (Grammar Focus-4c) 学习任务单（无答案）.docVIP

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?(Period3)

SectionA(GrammarFocus-4c)

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

学完这一课，你能够掌握：

1．单词：repeat、note、pal、physics、chemistry、memorize、pattern；

2．语法：“by+v.-ing形式”表示方式、方法。

课前学习任务

课前学习任务

【学习任务一】词汇检测。

1．v.重复；重做__________

2．n.笔记；记录v.注意；指出__________

3．n.朋友；伙伴__________

4．n.物理；物理学__________

5．n.化学__________

6．v.记忆；记住__________

7．n.模式；方式__________

【学习任务二】完成句子。

1．HisgrandmawenttoTianjin________________(乘火车)yesterday.

2．TheboyimprovedhisEnglish________________(通过阅读)Englishmagazines.

3．Thescientistshavetoarriveatthevillage________________(八月以前).

4．Hewassittinginachair________________(在窗户旁边).

5．Shealwayswrites________________(用一支钢笔).

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】

1．找出并写下第4页教材中与by结构连用的动词。

如：Ilearnbystudyingwithagroup.

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2．列出更多与by结构连用的动词。

________________________________________________________________

【学习任务二】

用by表达出行方式编写五个英语句子。

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________________________________________________________________

________________________________________________________________

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【学习任务三】

1．单项选择。

—________canwepasstheexam?

—Byworkinghardandaskingtheteacherforhelp.

A．How B．Where C．When D．Why

2．写出下列动词的-ing形式。

go—________ do—________ ask—________ listen—________

come—________ live—________ dance—________ make—________

sit—________ run—________ begin—________ forget—________

die—________ tie—________ lie—________

3．单项选择。

—Howdoyougettoschooleveryday,Lucy?

—Igotoschool________.

A．ridebybike B．bymybike C．bybus D．byabus

4．单项选择。

Canyoufinishthework________fiveo’clock?

A．by B．for C．of D．on

【学习任务四】

4a:Matchthequestionsandanswers.

1．Howdoyoupracticespeaking?

2．Howdoyoulearnnewwords?

3．Howdoyouimproveyourwrit