二年级上册英语-知识点总结(unit1-4) 【译林版】.pdf

二年级英语上册(译林牛津2A)知识要点

Unit1She’smyaunt

教材分析

本单元主要教学内容为“认识家庭成员”。在教学中，教师要通过扎

实的听说训练，让学生熟练运用Thisis...Isthisyour...?He’s/She’

s...来介绍和询问亲属关系并能用形容词回答人物特征。

学情分析

在引入本单元话题时可以充分利用学生已学的知识，让学生自带一些

家庭成员的照片，在课堂上创设生活情景，引导学生产生询问欲望，

鼓励学生积极自主地参与交流。

教学目标要求

1.能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五

个单词，发音正确。

2.能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用

He`s/She`s…回答。

3.能使用句型Isthisyour...?向他人询问和描述某人，发音正确。

4.培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。

5.培养学生的交际能力和语言的表达能力。

6.会唱歌曲Thisismyuncle.

教学重点

1.能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五

个单词，发音正确。

2.能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用

He`s/She`s…回答。

3.能使用句型Isthisyour...?向他人询问和描述某人，发音正确。

教学难点

1.能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用

He`s/She`s…回答。

2.能使用句型Isthisyour...?向他人询问和描述某人，发音正确。

Unit2Ihavearabbit

教材分析：

本单元的话题是“宠物和玩具”，呈现了如何介绍自己拥有的宠

物或动物毛绒玩具，以及如何简单描述其特征。教学重点是句型Ihave

a...和描述特征的句型It’s...在教授描述所属关系的句型Ihavea...

时，教师可充分利用教室里的物品，在真实场景下帮助学生更好地掌

握这一句型。

学情分析：

本单元主要呈现的是动物类词汇，教师可通过呈现图片、播放动

物叫声等视听方式，来教授动物类词汇。教师还可引导学生回顾在一

年级下册Unit7What’sthat?学过的农场动物类词汇。本单元的另

外两个目标词汇是big和small,教师可引导学生复现之前学过的颜色

类词汇和cute等描述性词汇，鼓励学生用丰富的语言来具体描述。

教学目标：

1.能听懂、会说、初步认读和

rabbit,dog,hamster,cat,big,small,white,brown这8个单词，发音

正确。

2.能听懂Ihavearabbit/…并能根据实际情况回答。

3.能使用句型It’s…说说小动物的特征，发音正确。

4.会唱歌曲Ihaveacat。

重点：

句型：Ihavearabbit/…

It’swhite/small/…

词汇

rabbit,dog,hamster,cat,big,small,white,brown

难点：

句型：Ihavea…的用法。

词汇：rabbit,hamster,have,brown的读音。

Unit3Ithasashorttail

教材分析：

本单元主要教学内容为“谈论动物”。在教学中，教师