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Unit1Howtallareyou?第五课时
温馨寄语：Modestyhelpsonegoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.虚
心使人进步,骄傲使人落后。
BLet
学习内容：’stryLet’stalkPairworkCLet’ssing
Goodtoknow
学习目标：
1、能听懂、会说Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.并能在情景中运用。（重
点）
yourEnglishbook/Chi
nesebook?
2、能通过询问完成Pairwork.（难点）
3、了解Goodtoknow的单位常识，了解他们的换算关系。leg？叫几名学生
上台测量，并板书句子：
Howlongisy
知识链接：
ourleg
复习形容词比较级的规则。
学法指导：自学（以旧引新）、小组合作、老师指导
自主学习：
1、学生听并跟说Let’schant.
2、指名读已经学习的几个单词，heavier、longer、bigger
、thinner和smaller.
3、预习let’stry，学生听录音，填充句子。
4、阅读“let’stalk”，理解对话意思。
合作探究：
1、师说：Theboy’spencilis15cm.Howaboutyourpencil?
Howlongisyourpencil?学生测量自己的铅笔并回答。师再举例练习，如
:Howlongis
Howlongisyour
？85cm.
师接着继续量脚并说：Myfeetis27cm.Iwearsize35.Howbigisyourfeet?学生
明白后回答。师板书句子并带读：Howbigisyourfeet?Iwearsize??
2、Howheavyareyou？引导学生回答
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