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中班健康领域的教案
中班健康领域的教案(通用14篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是店铺为大家收集的中班健康领域的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班健康领域的教案篇1
设计意图:
牙齿的好坏关系到幼儿的身体健康,孩子们喜欢吃甜食,有很多幼儿牙齿不好,设计这个教学活动是为了让幼儿了解牙齿,保护好牙齿,促进幼儿的身体健康。此活适合在中班下学期进行。
活动目的:
1、通过观察,了解牙齿的形状、颜色、大小及作用;
2、教给幼儿正确的刷牙方法和保护牙齿的知识;
3、丰富词汇:刷牙、漱口。
活动准备:
1、小镜子每人一面,牙刷每人一把,缸子每人一个。
2、图片:牙齿小姑娘。
3、饼干每人一块。
活动过程:
1、出示图片,请幼儿说说图上有什么?
教师:“对,这是一张嘴,嘴里有牙齿,请小朋友看一看自己的牙齿长得什么样?”
2、请小朋友拿出小镜子照照自己的牙齿。
提问:
①牙齿是什么颜色的?
②牙齿的什么形状的?
③牙齿有多少?
④牙齿一样大吗?
3、幼儿每人吃一块饼干,吃完告诉大家你是怎样吃的?
教师小结:门牙咬碎饼干,后面的大牙磨碎食物,通过细嚼慢咽,可以帮助我们消化。
4、
①请幼儿照照牙齿上有什么?
②饼干屑留在牙齿上好不好?
③出示图片:讲故事:《玲玲为什么哭了?》
5、丰富词:刷牙--用牙刷清洁牙齿,漱口--用水含在口里荡洗口腔
6、请幼儿跟老师说儿歌《刷牙》。
总结分享:
幼儿练习漱口、刷牙的动作
活动评价:
1、知道牙齿的特征、功能。
2、会嗽口、刷牙。
3、喜欢说儿歌。
附:
儿歌:刷牙
小牙刷,手中拿
小朋友们爱刷牙
早上起床刷
晚上睡前刷
上下刷,里外刷
喝口水,漱漱口
咕噜咕噜吐出来
我的牙齿白又白
中班健康领域的教案篇2
【活动目标】
1、体验胖和瘦对生活的影响。
2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。
3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。
【活动准备】
1、纸、蜡笔、水彩笔等。
2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。
【活动过程】
一、谈话导入,引起幼儿学习兴趣。
1、引导幼儿说一说什么是“胖”,什么是“瘦”。
2、引导幼儿自由讲述哪些人是“胖胖”的,哪些人是“瘦瘦”的?为什么?
二、出示图片,引导幼儿仔细观察。
1、师幼共同欣赏图片,引导幼儿发现胖瘦的不同。(可以从外形,如脸庞大小、手臂、腿的粗细等方面进行比较)
2、师幼共同用身体表现“胖”和“瘦”的特征。
三、引导幼儿体验“胖”和“瘦”对生活的影响。
1、请幼儿结合生活经验谈谈“胖”和“瘦”对生活的/影响。
2、教师小结:胖的人爬楼梯很累、不停的喘气,会吃的越来越多,就会变得越来越胖,太胖还会生病,影响身体的健康;太瘦的人做事没有力气,饭量小,身体缺乏营养,还会常常生病而显得更瘦等。
四、组织幼儿讨论怎样才能“不胖不瘦”,保持健康。
1、请幼儿自由讲述。
2、教师小结。(荤菜素菜都要吃,少吃油炸食品,加强锻炼,保证睡眠等)
五、欣赏故事,引导幼儿谈论听完故事后的想法。
1、讲述故事《胖小猪减肥》和《胖兔》,请幼儿说一说自己对这两个故事的看法。
2、引导幼儿知道减肥光说是没有用的。
【活动延伸】
在区域活动设置“胖胖”和“瘦瘦”来看病的情景游戏。
中班健康领域的教案篇3
活动目标:
1、引导幼儿尝试由易到难地定点投掷,训练幼儿的手眼协调能力。
2、培养幼儿坚持不懈的毅力。
活动准备:
1、幼儿已初步积累了抛、掷的运动经验。
2、高度不同的积木3组,每组3块(低、中、高);旧报若干张、盛纸球的小篮若干、音乐磁带。
3、篮筐的投放由低到高分三块区域分别摆放,距离篮筐1米、1.5米、2米处画圆(篮筐越低,距离越近)。
4、课前请幼儿阅读《幼儿用书》第四册P19,并通过观看精彩的篮球比赛,初步了解篮球运动。
活动过程:
1、队列练习:一队变两队、切断分队走等。
2、带领幼儿随着音乐做热身运动。
3、围绕篮球运动与幼儿交谈,激发幼儿练习投掷的兴趣。
小朋友你们看我在模仿什么运动项目?
你最喜欢的篮球运动员是谁?为什么?
在篮球比赛中,怎样就能得分?怎样就能得高分?
今天我们也来学一学投篮的本领,看谁得分最高!
4、教师介绍游戏场地和游戏规则,并示范动作要领。
(1)启发幼儿用废旧报纸制作纸球,使手腕及手臂得到运动。
(2)请幼儿尝试用纸球做不定向的自由投掷练习。教师分别请运用“抛”和“扔”的幼儿给大家做示范。
(3)介绍游戏规则。
小朋友们,这里一共设置了三个场地,也就是三道难关,我们小朋友要站在圆圈上向小篮中投掷纸球,投中一次得一分。你们有没有信心去挑战?
那谁能说说这三道难关有什么不同?
5、组织幼儿游戏。
(1)小朋友自由选择一个场地进行投掷练习
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