八讲物品童话通话.pptxVIP

笔耕作文童话世界

动动脑筋，请同学们在一分钟内写出尽可能多的描写人物神态的词语。面红耳赤、坐卧不安、哄堂大笑、漫不经心、神气十足、全神贯注、哭笑不得、大惊失色、闷闷不乐、得意洋洋、垂头丧气、气喘吁吁【练一练】

【讲一讲】同学最喜欢的童话故事是哪一篇？请在一分钟内的时间讲给大家听。

【看一看】1.你觉得这个故事有趣吗？为什么？

【写一写】1.同学们喜欢什么物品？2.这个物品有什么特点？

【读一读】鞋子的自白一辈子，不做一只小孩的鞋子真是白活。大人的鞋子可真没意思。擦得油光光的头，一副大老爷的派头。不可以踩进泥巴里，不能走在石头中，还非要踮着脚尖走路，像一位千金小姐一样。我还是愿意抱着胖乎乎的小脚丫。早晨，我迎着朝霞出了门，走进公园。看见了一闪一闪的露珠。我小心翼翼地走过去，生怕她一受惊就跑走。“嗨，你好”。我跟露珠小姐打了个招呼，便聊起了天来。

忽然我被一只大甲虫吸引了注意力，静悄悄地跟着它。一不小心进到了游泳池里。又一不小心“啪”的一声溅起了小泥花，可这一声响后大甲虫就不知跑到那里去了。我沮丧极了！在看看自己浑身的泥巴，真像是一位风尘仆仆的大将军。我梳理着自己的头发，忽然摸到了一顶帽子。我瞪大了眼睛四处张望，蜘蛛朋友在向我招手。我向他挥手致谢。他送我的这顶帽子可真漂亮，一根根线来回穿梭，阳光照在上面闪闪发光。看到这么漂亮的帽子，我的烦恼都被抛到九霄云外去了。我又一蹦一跳地回家了。

可有一天我发现主人穿不下我了。我好伤心。以为自己要被扔掉了。谁知一只胖乎乎的小脚丫伸了进来，我看见了一个全新的面孔，她就是我的新主人。诶呀，当小孩的鞋子真好！

【问一问】1.文中的鞋子是谁的鞋？这双鞋有什么不一样？2.鞋子有什么经历？为什么有什么这些经历？

【练一练】以你喜欢的物品为主人公，写一篇童话。