《孔子与老子》参考学案3.docVIP

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第1课孔子与老子

【基础梳理】

一、孔子的学说

1、简介

________时期鲁国人,著名的___________家、政治理论家和___________家,__________学派创始人.

2、思想学说

（1）政治学说：

核心:“________”和“__________”，其主要内容是“_____________”和“_____________”.

①仁”

内容：要求统治者，反对____________和______________。

所有人：提倡，，。

实现途径：实现“爱人”必须遵循“____________”之道.

②“礼”

内容：

具体所指：

实现途径：

评价：

③“为政以德”

A．要求统治者，；

B．的同时，逐步。

（2）鬼神观:

鬼神的存在持__________态度,主张对鬼神___________，把放在优先位置.

（3）教育思想

①教学原则:_______________________.

②教育方法:_______________________.

习方法:

实事求是,“_____________,____________”，反复________,要有，要。

学与思结合,独立思考，敢于，“”.

课堂思考:从孔子的教育思想中，你能学到什么学习方法和学习态度？

3、孔子思想的影响

（1）当时，

（2）后来经过形成完整的_______________________,成为中国传统文化的___________.

（3）孔子博大精深的文化品格,在世界文化史上具有重要影响。孔子被尊崇为____________,收到后人景仰。

课堂思考:如何认识孔子思想的进步性、局限性及其对中国传统的影响？

二、老聃与《道德经》

1、简介:______________时期楚国人,重要的思想家,____________学派创始人.（道家与道教：老子是“道家学派”的创始人，而不是“道教”的创始人。道家是中国古代哲学的重要派别，道教是形成于东汉的以“道”为最高信仰的传统宗教。）

2、《________________》：战国时期道家学派整理老子思想的著作.

3、思想

（1）哲学思想

①道:“____”是凌驾于天之上的天地万物的本原。

提出“____________,______________”的思想，剔除了“”的绝对权威。

②辩证法：任何事物都有_________________的两面，可以转化。

（2）政治思想:从“”的思想出发，倡导，以.

4、地位

（1）老子是中国哲学史上第一个探讨________________的哲学家.

（2）其思想体系博大精深,对中国文化,包括___________、______________以及中国人的________________、_________________都产生了深远的影响.

解析与探究对比以上三种天命观的差异，并分别作出评价。

【重难点阐释】

1、孔子创立儒家学派思想的背景

孔子之所以创立儒家学派是与春秋时代的社会变革、鲁国的文化传统有着密切关系的。

（1）春秋末期，随着生产力的发展，生产关系随之发生变化，原来的“公田”，逐渐转化为“私田”，奴隶制开始瓦解。

（2）政治上，诸侯兼并土地的争霸战争日益频繁，奴隶主贵族势力也大大地削弱，新兴封建势力日益兴起。

（3）在思想意识和文化上，“学在官府”的局面逐渐被打破。

（4）儒家学派诞生在鲁国，与鲁国特定的文化环境有关。春秋时代，鲁国在文化上仍旧保留着最多的周文化传统，以致到春秋末期还享有“周礼尽在鲁”的名声。为他创立早期的儒学思想体系提供了条件。

（5）孔子把西周以来奴隶主贵族的文化思想，改造成为以“仁”为核心的社会政治、伦理道德和文化教育的儒学，从而创立了儒家学派。

2、孔子政治思想的评价

（1）其“仁”的思想，对缓和阶级矛盾，调整人际关系，稳定社会秩序具有积极作用，对现代所提倡的人本理念具有借鉴意义。

（2）其改良政治的主张，也体现了与现代同步的精神。

（3）其“礼”的思想带有承认等级和阶级剥削，压制人民斗争的消极性，以后的历代统治者都把它作为进行阶级压迫的思想工具。

3、