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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

中班心理健康活动教案：开心商店—幼儿园中班教案

幼儿园中班心理健康活动：开心商店

 活动目标1、理解他人生气的原因。尝试用各种正确的方式排解不开心的

情绪。2、感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。

 活动准备1、制作电脑多媒体课件PPT。2、相关前期活动“说说你的烦心

事”，幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事，教师将幼儿的这些

烦心事做成一个记录本。3、改编故事《消气商店》(附后)。

 活动过程一、激发兴趣1、(播放鞭炮声)师：这是什幺声音?人们遇到什幺

事情会放鞭炮?(告诉幼儿一家新商店开张了。正在放鞭炮。)2、猜猜“开心商

店”会经营什幺。

 二、设问想象A／1.师：熊哥哥怎幺了?(PPT播放熊不开心的图片)2.播放录

音。(以熊哥哥的口吻说：我拳击比赛输了，觉得非常失望。)3.教师解释什幺

是拳击比赛。4.师：熊哥哥该怎幺办?如果你是小狐狸，会想什幺办法帮熊哥

哥消气?5.师：看看小狐狸用的是什幺办法。(PPT出现熊哥哥打沙包的图片)6.

师：狐狸想的这个办法好吗?为什幺?(启发幼儿了解打沙包不仅能让熊哥哥的

专注下一代成长

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心情得到释放，而且还能锻炼他拳击的本领。遇到困难，应该想办法解决，

而不是退缩。)B／1.师：鹅小姐有什幺烦恼?(PPT出示鹅小姐不开心的图片，

请幼儿猜测设想。)2.师：如果你是小狐狸，会想什幺办法帮鹅小姐减肥呢?3.

师：看看小狐狸用的什幺办法，这个办法好吗?为什幺?(PPT演示小鹅跳绳的

图片)4.师：听听鹅小姐是怎幺说的。(播放录音，以鹅小姐口吻说：每天跳绳

100下。相信我一定能减肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。)C／1.师：两只小老

鼠怎幺了?(PPT出示小老鼠吵架的图片，请幼儿猜测。)2.播放录音。(以小老

鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。)3.师：请你来想个办法让他们快乐起来。4.

师：你们都讲得不错，我们看看小狐狸用的什幺方法。(播放PPT图片，狐狸

请他们听音乐，舒缓心情。)D.完整讲述改编的故事《开心商店》。

 三、提升经验1.师：小动物的麻烦事都解决了，那如果你今后碰到这样的

情况，你会解决吗?2.师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他们出出

点子，让他们开心。(出示记录本，请幼儿述说自己记录的烦恼事。)3.幼儿自

由讨论，为同伴解决烦恼。4.小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到

不高兴的事了，可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们

会劝你、安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音

乐，玩玩玩具。看看书等。如果别人惹你生气了，你就要想想别人对你好的

时候，原谅别人。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体也就更健

康。

 活动延伸科学探索区：选择不同样子的五官粘贴各种表情。语言区：(1)故

事《开心商店》图片，动物头饰，服装等。(2)连线：幼儿观察上一排的图，

专注下一代成长

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说说小朋友遇到了什幺难题。怎样帮助他们。用线连起来。美工区：(1)涂

色：黑白图片，蜡笔。(2)用冷暖两种颜色表示不同情绪。(3)表情娃娃：白塑

料瓶，记号笔，毛线绳，制作各种瓶娃娃。

 附改编的故事：开心商店小狐狸新开了一家独特的商店——开心商店。门

口的招牌上写着“让你开心，给你快乐”。

 熊哥哥是一位拳击运动员，这是因为拳击赛输了而生气。他走过开心商店

看见门口的牌子，就一步跨了进去。小狐狸说：“请问熊哥哥，你为什幺生

气?”熊哥哥说：“我参加拳击赛输了!没得到冠军，我不开心。”小狐狸让熊哥

哥对准沙包使劲地打，打得好痛快。小狐狸说：“你好好练本领，以后一定会

得冠军。”熊哥哥打了沙包出了气，又听了小狐狸的鼓励，快活地走了。

 肥胖的鹅小姐气呼呼地走来：“我穿什幺衣服都不好看。真让人不开心!小

狐狸，你有什幺方法让我开心?”小狐狸说：“请你每天练习跳绳100下，就一

定能变苗条，穿什幺衣服都好看呢。”鹅小姐每天坚持跳绳，跳得满头大汗，

气喘吁吁，她说：“每天跳跳。不但快活，还能