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全新湘教版八年级上册地理教案(全册共60页)

八年级上册地理教案

目录

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第一章第一节中国的疆域

章节与主题第一节中国的疆域

主备人审核人

使用人使用周次日期第1周

本课时学习目标或学习1、运用地图说出我国的地理位置及其特点；

任务2、了解我国领土范围，记住我国的面积；

3、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国；

4、通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图、析

图的能力；

5、通过多我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学，对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设

祖国的爱国主义教育。

本课时重点难点或学习重点：让学生掌握我国地理位置的特点，并进一步是学生学会分析与评价一个国家或地区地理

建议位置的方法；

难点：本节教材涉及的地名的空间观念的建立。

本课时教学资源的使用多媒体课件自主备课

学习过程学习要求或学法指导

自学准备与知识导学：

1、半球分界线；

2、经纬度的判读。

一、课件打出谜面，让学生大声朗读两遍，朗读时注意红色的字，然后猜出谜底猜谜语是为了提高学

（过渡）说明八年级学习中国地理生注意力，激发学生的

二、听歌曲、观祖国自然风光和祖国发展成就等图片。老师同时带有感情色彩朗读课本序言，求知欲，产生了解中国

从而导入新课地理位置的热情；听歌

（过渡）了解了我国的海陆位置、纬度位置，让我们在看看其他几个国家的位置，教师展示课曲、看图片使让学生感

件受祖国的日益强大，增

（过渡）今天就让我们走进中国，了解中国的位置。强学生的民族自豪感

（一）伟大的祖国和激发学生爱国热情。

活动1：学生分组讨论总结中国的半球位置、海陆位置、纬度位置，展示讨论结果，教师总结。小组讨论代表上台交

活动2：对比分析我国海陆位置、纬度位置的优越性。学生分组讨论，教师巡回做适当提示。让流展示，提高了学生的

小组代表发言总结。语言表达能力，以及参