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一、活动
批注[CM4]:在这后面加一个活动
《写给从前的“自己”》明信片传递活动
二、活动目的及意义
当大一的初次踏入大学的校门，除了憧憬与美好的期
望，难免会有一些疑惑与顾虑。自己是不是能习惯大学的生活？
大学生活到底是什么样子？会有很多时间做自己喜欢的事情吗？
的饭会不会和家乡的有很大差异？等等这些问题都可能是
批注[CM5]:总觉得行间距和段落间距有点大，看这并不
每个人初入大学时心中的小疑问，不过没关系，《写给从前的是很舒服
“自己”》明信片传递活动就是一个让学长为新来的学弟
学妹们解答疑问、传递正能量的小活动。
在北理工良乡校区生活了一两年的同学一定会对这里有着
自己的看法，对于大学生活，也不再像大一时那样不了解。为
什么不把自己的体会与感受写下来，通过明信片的形式告诉和
当年的自己一样的新同学呢？还可以写上对陌生的新同学的美
好祝愿，学长们的帮助一定会让有些迷茫的新同学感到校
园生活的温暖。新同学还可以将自己的期望与祝福写在明信片
上，交给活动主办方，一年后再将这些充满美好意义的明信片
拿出来，让当年的新同学看看自己曾经的目标是否实现，一定
会有很多感动与感慨。
此次活动能够让有想法的学长们参与，表达自己对于
大学生活的看法，也能让感受到校园的温暖，早日习惯校
园生活。活动本身也可以增进学长与学弟学妹们之间的交
流，为校园营造温馨舒适的氛围，给校园生活增添一道美丽的
批注[CM6]:建议把活动目的和意义分开，这中间缺少过
色彩。
渡感觉不太舒服。
1．提供宽广平台，学长传授大学生活经验。初入大
学的时候每个人都需要时间适应。如今在学校过得充
实而快乐的学长们当年入学时也不可能是很轻
松的。从青涩到慢慢成熟，他们的心里一定有很多感
批注[CM7]:这段往下都有缩进看起来不好，都一律左
悟与体会。他们可以通过此活动认真地回想自己这一
对齐
两年的生活，写出一些感受，表达自己内心的想法，
畅所欲言，给自己接下来的大学生活拉开序幕。
2．初入大学校园，学弟学妹感受校园温暖。远离家乡，
来到新的环境，每个人都需要时间去适应新的生活。
如果在这里能遇到知心的学长，从他们那里得到
安慰与信心，这适应时间将会大大缩短。一句话甚至
可能影响人的一生，或许从学长的只言片语中就
能突然领悟许多东西。大部分学长是负责的，善
良的，从学长的经验传递中，新一定会感
受到美好的友谊与校园的温暖。
3．感到有些迷茫，但必须有大致的目标与努力方向。初
入大学的同学在陌生的环境里难免有些拘谨，尤其是
内向的同学很难在短时间内打开心扉。明信片活
动可以给新同学提供表达内心的机会。在明信片上，
新同学可以写下自己在大学生活里的目标与期望，愿
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