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巩固练13长度和时间的测量
一、单选题(共5小题)
1.在进行长度测量时,下列操作正确的是()
A.读数时视线应与刻度尺面平行
B.刻度尺的零刻度线如果磨损,仍可以继续使用
C.测量长度时,只需要读到刻度尺的分度值
D.测量长度时,必须从刻度尺的零刻度线起,否则测量就是错误的
2.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()
A.一张试卷厚度大约1mm
B.课桌的高度大约是0.75cm
C.人体感觉舒适的环境温度约为37℃
D.1min内人的脉搏跳动的次数约是70次
3.小明同学用同一把刻度尺对同物体的长度进行了4次测量,结果如下7.34cm、7.36cm、7.37cm、7.85cm,
则该物体的长度应记为()
A.7.34cmB.7.35cmC.7.36cmD.7.48cm
4.如图所示是四种用厚刻度尺测量长方体长度的方法,其中正确的是()
A.B.
C.D.
5.在“用刻度尺测量长度”的实验中,因为误差而引起长度测量结果不准确的是()
A.读数时没有估读
B.刻度尺本身刻度不够精密
C.观察时视线未与刻度尺垂直
D.测量时刻度尺倾斜放置
二、填空题(共3小题)
6.如图甲所示,刻度尺的分度值为,木块长度为cm;如图乙所示停表的读数为s。
7.如图是小文用刻度尺测量一已知长度为L的金属丝的体积的情形,小文测出n圈金属丝的长度为L,则金
0
属丝直径的表达式为,体积的表达式为。
8.如图所示,用甲乙两把刻度尺测量一木块的长度,就分度值而言,尺精密些;就使用方法而言,尺
不正确。正确测量出木块的长度为cm。
三、实验探究题(共1小题)
9.在下列测量的实验中:
(1)图甲中物体的长度是cm,图乙中停表的读数是.
(2)以下是两位同学给出的测量1角硬币的直径的方案:
小华:直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度.
小丽:按如图丙所示的方式测量.
其中,同学设计的方案是不够合理的,理由是;小丽同学的方案测出的1角硬币的直径为mm.
(3)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图丁所
示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是(用D、D和n表示)
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1.以下有关误差的说法中,正确的是()
A.多次测量取平均值可以避免误差
B.只要认真测量,就可以避免误差
C.测量误差只能尽量减小,不可能绝对避免
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
2.某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的
1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于()
A.1002.0mmB.1000mmC.982.0mmD.978.0mm
3.小明同时用两把尺测量一个小物件的长度,如图所示。请你帮他读数,A尺的读数为cm,B尺的读数
为cm,两次测量值有差异的原因是。
4.某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L;
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