教务处工作职责（4篇）.docVIP

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教务处工作职责

方法/步骤1：

一、以国家对高等职业教育的政策法规和上级主管部门有关文件为依据，开展教学宏观管理、制定和修定教学管理与教学建设的规章制度，会同校内各教学单位、职能部门研究并提出专业设置及调整意见。

二、负责组织学校新专业的申报。

三、组织各系制定并实施人才培养方案、课程标准及各类教学基本文件。

方法/步骤2：

四、组织实施专业建设、课程建设、教材建设、配合相关部门开展校内外教学实训、实习基地建设等各项教学基本建设。

五、开展各类定期、不定期的教学检查，组织每学期的学生评教活动，负责对学生教学信息员队伍的组织和管理。六、积极开展人才培养模式改革的研究，指导各教学单位实施教学内容与课程体系、教学方法与教学手段的改革。

方法/步骤3：

七、负责全院课表的编排和教学调度，负责全院学生的学籍管理、成绩管理、考试管理等日常教学管理。

八、协同图书馆做好全院教材的预订和发放工作，协助各教学单位制定教材建设规划并配合其实施。九、负责各类教学文件的收集和教学档案的管理。

十、配合学院教学督导室做好各项教学检查工作。

方法/步骤4：

十一、配合学院招生部门制定招生计划。

十二、配合学生部门做好学生日常管理工作

十三、配合学院就业指导部门做好校企合作平台的建设，对学生顶岗实习进行指导和管理。

十四、配合学校人事部门做好教师引进、年度考核。

十五、完成学院交办的其他任务。

教务处工作职责（二）

1.负责学校各学科学生竞赛活动。

2.协助教导处主任工作，在上级招生办的指导下，负责招生、编班、转学、升学、及中小学衔接工作，负责实习、考核新教师的工作，做好教学档案、学生成绩、学籍的管理工作。

3.认真抓好备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学常规的检查、调查和评估，强化教学过程管理;组织教导处工作人员，定期进行检查和评价。

4.负责考务工作的具体安排，做好期中、期末考试、升学考试的质量分析、总结工作。

5.负责指导、管理好学校的课外活动、科技活动、实验室图书馆、电教室管理等项工作，协助教导主任做好教导处其他工作。

教务处工作职责（三）

一、教学管理工作

1、根据上级的有关规定，结合学校的实际情况，制定教务处工作计划;负责拟定教学工作方面的规章制度;总结推广教学经验;对学校的课程设置、调整，提出意见，供校长参考。

2、每学期开学前，根据教学计划提出教师任课的初步意见,经校长批准后方生效。按教学工作规范组织教学，负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。

3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。

4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程，组织教师命题、监考、阅卷等工作。

5、负责对教师工作量统计表的审核、超量补贴的计算和审批工作。

6、学期初要写出教务工作计划，要搞好期中教学检查，学期末要搞好教务工作总结。

7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。

8、保管教务工作档案（教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案）

二、教研工作

1、根据教学工作计划，组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动，负责安排全校性的教研活动，如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。

2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。

3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系，组织制订教研计划、实验计划等，并认真实施。

三、教师队伍建设工作

1、拟定教学人员补充计划。

2、在学校领导统一安排下，具体分析教师的业务考核问题。

3、制定“双师型”教师培训计划，负责校本培训的实施工作。

四、教学改革工作

1、在学校领导制订改革方案后，组织实施和对实施情况进行检查。

2、加强学校与企业有关方面的联系，收集有关企业对毕业生使用情况的意见，以便改进教学工作。

3、总结推广教学改革经验。

五、教材供应工作

1、负责教材及配套的教学参考书的购进，并保证及时供应。

2、负责教材和教参的保管，严格发放制度。

六、各功能室的建设和管理工作。

1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。

2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。

七、教师的工作考核

对教师工作的考核，分为质和量两个方面，教师的工作量的统计要准，要做好记录;对教师的教学质量按照学校的规定进行考核，把考核结果存入教师的业务档案。

八、积极研究并推行教务工作的科学管理，每月一次教学工作会议，研究教学工作;定期举行教研组长会议，布置和检查教学进度和教研活动情况，注意发挥教研组长在教学管理和教学改革中的骨干作用。

九、定期向学校领导汇报教务工作，当好领导的参谋，完成学校领导交办的其他工作。

教务处工作职责（四）

1.负责教学日常管理工作;

2.编排校历、