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六年级劳动教案
【篇一:六年级下劳动与技术教案】
1.种植-花卉使我家更漂亮
教学内容:
书上第一页到第三页:家庭种植diy
教学目标:
1、向学生介绍花卉种植的基本知识
2、了解几种家庭常见的观赏花卉
3、陶冶学生的情操,培养学生的审美能力,提高他们的文化修养。
教学重点:
对几种常见的花卉的种植方法有基本的了解
教学难点:
对几种常见的花卉的种植方法有基本的了解
教学课时:1课时
教具准备:
花卉图片
教学步骤
教师活动
一、谈话导入
1、同学们
你们有过种花的经历吗?
交流自己的种花经历
与大家分享
2、种植和做其他的事情一样也要讲窍门的今天我们学习第一课相
信大家学过后一定会有很大的收获的。
二、了解家庭常见的花卉
1、教师率先介绍几种花卉,出示相关的图片
指导观察
(1)大丽花(dahliapinnatacav)别名大理花、大丽菊、地瓜花,
为菊科多年生宿根草本花卉其栽培品种达3万多个,是世界上园艺
品种最
多、花色最丰富艳丽的花卉之一。
它原产墨西哥性喜温暖凉爽、阳光充足,不耐高温和干旱,但又畏
涝,适宜在冬季不冷、夏季凉爽、阳光充足、通风良好的环境与排
水良好的沙壤土中生长。
(2)杜鹃花
花色艳丽,热烈却不失清逸繁盛,却不显臃肿,具有殷红、嫩紫、
粉白诸色,殷红花瓣,薄如红绢,恍若茜罗裁就;粉白花朵,更显
出娴静淡雅之美,仿佛西素妆而出,玉容雪肌,朴素俏秀。
白居易诗云:花中此物是西施;芙蓉芍药皆媖母。
(3)桂花(osmanthusfragranslour)
姿态端庄挺秀,枝叶婆娑;枝干苍劲铁骨,斑驳古媚;花开时节,
金粟万点,香气溢人,她象征着友好、和平和吉祥如意,战国时期
的燕、赵两国曾以桂花作为珍贵的礼品相送,以表示长久友好往来,
人们喜欢桂花更敬仰其品性和神韵。
(4)芦荟〔aloeverovar.chinensis(haw.)borg〕
花开黄色或橙红色,极其醒目,盆栽芦荟的形态矮小多姿,色彩斑
烂,妙趣横生,引人入胜它适宜点缀客厅、书房、阳台和庭院等处
观赏。
(5)兰花
花开幽香淡雅,是中国传统十大名花之一,古人称它为香祖、国香、
天下第一香,它的花、香、叶三美俱全。古书写道:松、竹、梅世
称三友,松有叶而无香,竹有节而无花,梅有花而无叶,惟兰独并
有之,兰花的可贵更在于它品质高洁。它原生长于深山幽谷之中不
为无人而不芳不因清寒而萎琐
故有空谷佳人、花中君子之美誉。
(6)水仙属石蒜科水仙属多年生草本植物
原产中国,在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之一,
此属植物全世界共有800多种,其中的10多种具有极高的观赏价值,
水仙原分布在中欧、地中海沿岸和北非地区,中国的水仙是多花水
仙的一个变
种。
种名为:narcissustazettavar.chinensisroem
(7)花中皇后月季又称月月红
自然花期5至11月,开花连续不断,月季花种类主要有切花月季、
食用玫瑰、藤本月季、大花月季、丰花月季、微型月季、树状月季、
地被月季等,中国是月季的原产地之一,至于现代月季,血缘关系
极为复杂。
2、学生介绍自己课外搜集的几种花卉资料
3、说说自己喜欢哪种花卉
为什么?
二、几种防虫害方法
过渡语:家庭养花经常会出现虫害,这些害虫不但影响花木的健康
生长,而且还有碍观赏,随着气候的变化,梅雨季节即将到来,虫
害亦将进入高发时期
那么如何防治一些常见的虫害呢?
1、具体措施:
(1)选择空气流通、光照充足处作栽培点及盆栽花卉放置地
(2)清洁园地
保持盆花摆放地或栽培的环境卫生,并清除盆内或摆放地周围的杂
草(日常养护所施用的肥料也要注意,譬如:牛奶水等残渣这些都会
引来小虫)
(3对生长过密的植株适当疏枝
使之通风见光
2)、使用方法:喷洒、或用旧牙刷蘸刷、毛笔蘸涂害虫均可
三、总结全课
只要全身心地投入种植你的付出必有收获
板书设计:
家庭种植
花卉:
大丽花杜鹃花桂花芦荟兰花
防虫害方法:
空气流通清洁园地疏枝喷洒药水
教后感:
2.做花圃管理员
教学目标:
1让学生在劳动与技术综合实践活动中自
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