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初中九年级语文中考诗歌语言赏析专题复习（含答案）

古诗词的语言准确、生动、凝练、精辟，往往一字千钧。

鉴赏诗歌的语言，主要从炼字和炼句两方面入手。

1.(陕西、云南推荐)阅读下面唐诗，完成(1)～(2)题。(4

分)

次北固山下

唐·王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

(1)请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。(2分)

(2)写出“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。

(2分)

(1)【答案】(2分)描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变

得更加开阔的景象，营造了一种恢弘阔大的境界。

【解析】此题从炼字的角度考查诗词赏析。解答时先明

确“阔”字的本意“宽广，然后”分析颔联的意思：潮水涨满，两

岸与江水相平，显得十分开阔，顺风行船恰好把船帆高悬。

可见“阔”字描绘出两岸一望无际的景色，在空间上给人一种

无限的感觉。

-1-

(2)【答案】(2分)新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎

而出。(或旧事物中孕育着新的生机)

【解析】此题考查对诗句的赏析，要回答诗句蕴含的哲

理，需要对这一联有个全面地理解。太阳从幽暗的大海上一

点点升起，有如子之脱离母腹而渐渐呈现，这一“生”字着实

形象。太阳刚刚升起，大地还处于黑暗中，但黑夜已被撕破，

“残”字写出了不可抗的消失。夜是被动的，却又是无可奈何

的，它生了太阳，却又因太阳而消退。“入”字更生动，写出了

新生的锐气。这些字简洁而极有分量。旧年不肯退去，然而

终于阻挡不住新生的力量。

2.(陕西、云南推荐)阅读下面唐诗，完成(1)～(2)题。(4

分)

送杜少府之任蜀州

唐·王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

(1)请从炼字角度，赏析“城阙辅三秦，风烟望五津”中的

“辅”或“望”字。(2分)

(2)“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？

请简要分析。(2分)

-2-

(1)【答案】(2分)示例一：“辅”字形象地写出了三秦大地

护卫长安的景象，气势雄伟，使诗歌开篇意境开阔。

示例二：“望”字将相隔千里的京城和蜀中联系起来，表达

了诗人与友人的惜别之情。(2分)

【解析】这句诗中的两个动词分别是“辅”和“望”。作答时，

首先解释该字的句中义，“辅”是“守护”，“望”是“眺望”，然后展开

联想把该字放入原句描述景象：三秦大地护卫长安。第一句

运用拟人手法，形象生动地营造出一片雄伟气势，使诗歌开

篇意境开阔。第二句写京城的风烟眺望蜀中五津，结合该诗

背景，作者正是在京城送朋友前往蜀中时写了这首诗，一个

“望”字将相隔千里的两个地方就这样联系了起来，生动表达

了诗人与友人依依惜别的情感。

(2)【答案】(2分)四海之内只要有知己朋友，即使远在

天边，也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉，即

使身在天涯，只要心意相通，仍像在身边，表达了诗人的乐

观精神。

【解析】理解诗句表达的情怀，首先要理解诗句的意思：

只要我们心意相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。既表

现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚

挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓

舞。据此概括即可。

3.(河北推荐)阅读下面这首诗，完成11～12题。(5分)

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行路难（其一）

唐·李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(1)以下对诗歌的理解正确的一项是(3分)()