UNIT1SectionⅢDevelopingideasPresentingideas（教学设计）2024-2025学年高中英语选择性必修第一册同步练测（外研版2019）.docx

UNIT1SectionⅢDevelopingideasPresentingideas（教学设计）2024-2025学年高中英语选择性必修第一册同步练测（外研版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

UNIT1SectionⅢDevelopingideasPresentingideas（教学设计）2024-2025学年高中英语选择性必修第一册同步练测（外研版2019）

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于2024-2025学年高中英语选择性必修第一册同步练测（外研版2019）的UNIT1SectionⅢDevelopingideasPresentingideas部分。这部分内容主要包含了两大部分：一是如何发展观点并提出论据来支持观点，二是如何有效地表达和展示观点。具体内容包括如何使用适当的连接词和过渡语来使论点更加连贯，如何运用事实、例子和解释来支持观点，以及如何利用图表、图片等视觉辅助手段来更好地展示观点。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了一定的英语语法和词汇知识，能够理解和运用一些基本的连接词和过渡语。同时，学生也已经在其他学科中学习过如何提出观点、运用事实和例子来支持观点的方法。因此，本节课的内容与学生已有的知识有一定的联系，但同时也需要学生对新知识进行进一步的探索和运用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要是培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生需要能够运用所学知识进行有效的沟通和表达，能够理解和运用一些基本的连接词和过渡语。在文化意识方面，学生需要通过学习不同文化背景下的观点表达方式，增强对文化差异的敏感性和尊重。在思维品质方面，学生需要学会如何提出观点、运用事实和例子来支持观点，并能够进行批判性思维和问题解决。在学习能力方面，学生需要通过自主学习、合作学习和探究学习，提高学习效果和自主学习能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用英语表达自己的观点，提高批判性思维和问题解决能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是培养学生运用英语表达观点的能力。具体来说，教学重点包括以下几点：

（1）使用适当的连接词和过渡语使论点更加连贯。例如，如何使用“firstly”，“additionally”，“however”等连接词来组织论点。

（2）运用事实、例子和解释来支持观点。例如，如何通过提供具体的数据、事实和例子来加强论点的可信度。

（3）利用图表、图片等视觉辅助手段来更好地展示观点。例如，如何选择和制作合适的图表、图片等视觉材料来支持观点。

2.教学难点：

本节课的难点在于如何帮助学生突破语言障碍，灵活运用英语表达观点。具体来说，教学难点包括以下几点：

（1）学生对于一些特定词汇和表达方式的掌握程度较低，导致无法准确表达自己的观点。例如，学生可能不知道如何用英语表达“我认为”、“根据我的经验”等。

（2）学生对于如何运用事实、例子和解释来支持观点存在一定的困难。例如，学生可能不知道如何选择合适的事实和例子，或者不知道如何将事实和例子与观点进行有效的连接。

（3）学生对于如何利用图表、图片等视觉辅助手段来展示观点存在一定的困惑。例如，学生可能不知道如何选择和制作合适的图表、图片等视觉材料，或者不知道如何将视觉材料与观点进行有效的结合。

针对以上难点，教师可以采取以下有效的教学方法帮助学生突破难点：

（1）通过词汇游戏、词汇卡片等方式，帮助学生巩固和拓展词汇量，提高准确表达观点的能力。

（2）通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生学会选择和运用合适的事实、例子来支持观点。

（3）通过示范、指导等方式，教会学生如何选择和制作合适的图表、图片等视觉材料，以及如何将视觉材料与观点进行有效的结合。

教学资源

软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪和音响系统

-学生用的电脑和投影仪

-白板和记号笔

-教学课件和教案

课程平台：

-学校的学习管理系统（LMS），如Moodle或Canvas

-英语学习平台，如BBCLearningEnglish或VOALearningEnglish

信息化资源：

-英语学习APP，如Duolingo或HelloTalk

-在线英语词典，如OxfordDictionaries或Merriam-Webster

-英语听力材料，如TEDTalks或BBCRadio4

教学手段：

-小组讨论和合作学习

-角色扮演和模拟对话

-案例分析和问题解决

-视觉辅助材料，如图表、图片和视频

-互动式教学活动，如quiz和debate

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）