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高中英语名词教案随堂练习无答案
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文华学校导学案教师备课用纸
主编:审核人:备课人:备课日期:使用时间:
课题
Noun(articles,pound-words)
课型
衔接课
课时
共_25_课时
第_2、3_课时
学
习
目
标
LettheSsgraspthetypeandmeaningofthesewords、
HavetheSslearnabouttheaffixofnoun、
Byreadingandexplainingthenounsvividly,developtheinterestofSsEnglishstudy、
Getthemlearnthebasicskills、
学
情
分
析
重点难点
Typeandmeaningofthosenouns、
Theusageofarticle
易混易错点
Theusageofarticle、
学生认知基础
教学过程
(课前检测、预习新知、课堂导学、激励环节设计、随堂练习、课堂检测或课后巩固)
1、Lead-in
1)、IntroducesomewordstoSs,suchasEnglish,Japanese,history,math,ferry,taxi,passerby,womandoctor、Letthemguessthemeaningandtypethem、
2)、Reviewhowtousearticlewords、
3)、Howtousethesewordsorhowtodotherelatedexercises、
Detailedinformation
名词
用来表示人名、事物名称、时间、地点和抽象概念得词。
名词分类
学科类名词
语言:English__________,Japanese__________,
Russian__________,Chinese___________,
理科:biology_________,chemistry__________,
physics_______,math___________
文科:politics__________,geography___________,history__________
交通类名词
helicopter___________,motorbike___________,tram_______________
train__________,taxi___________,
bus___________,bicycle__________
plane_________ferry__________
其它名词
province___________,information______________,
instruction____________method(way)___________,
attitude___________,behavior_______________
description____________,correction___________,
encouragement__________enjoyment__________,
fluency____________,misunderstanding_____________
disappointment____________,assistant_________
名词后缀介绍
后缀—ment
enjoyv、–n、____________disappointv、---n、______________
encouragev、---n、___________achievev、---n、_____________
以t结尾得形容词变名词时,t→ce
patienta、----n、_____________importanta、----n、___________
distanta、----n、_____________intelligenta、---n、___________
以-t或–ate结尾得动词变名词时,直接加ion或将e去掉加ion
correctv、---n、____________
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