仁爱版九年级上册化学 学生实验3 燃烧的条件 专题巩固训练题.docVIP

仁爱版九年级上册化学学生实验3燃烧的条件专题巩固训练题

仁爱版九年级上册化学学生实验3燃烧的条件专题巩固训练题

仁爱版九年级上册化学学生实验3燃烧的条件专题巩固训练题

实验3燃烧得条件

一、选择题

1、下列不属于物质燃烧条件得是（??)

A、?块状固体要粉碎????????????????B、?与氧气接触????????????????Ｃ、?温度达到着火点????????????????D、?物质具有可燃性

2、古语道:“人要实,火要虚”、此话得意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺、从燃烧得条件看,“火要虚”得实质是()?

A、?增大可燃物得热值??????????????????????????????????????????????B、?提高空气中氧气得含量

C、?提高可燃物得着火点???????????????????????????????????????????Ｄ、?增大可燃物与空气得接触面积

3、将燃着得镁条伸入盛有二氧化碳得集气瓶中，镁条继续燃烧，反应得化学方程式为?2Mｇ＋CO22ＭｇO＋C,下列有关叙述错误得是(???）

Ａ、?该反应中Ｍg发生了氧化反应??????????????????????????????B、?该反应得实验现象是生成MgO和C

C、?镁条着火不能用CO2扑灭????????????????????????????????????D、?燃烧并不一定需要氧气

4、为探究燃烧得条件、某同学进行了如图所示得实验,下列说法错误得是（?）?

A、?白磷是可燃物,红磷不是可燃物?????????????????????????????????Ｂ、?热水中得白磷不燃烧是因为没有与氧气接触?C、?铜片上得红磷不燃烧是因为温度未达到它得着火点?????D、?实验中水得作用是提供热量及隔绝氧气

5、控制变量法是实验探究得重要方法、下列设计方案不能实现探究目得得是(??)

A、?甲实验可探究可燃物得燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点???????????B、?甲实验中ａ、b对比可探究可燃物得燃烧是否需要达到一定温度

C、?乙中①②对比可探究铁得锈蚀条件是否与氧气有关???????????D、?乙中①②③对比可探究铁得锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关

6、燃烧是生活中一种常见得现象。下列有关燃烧和灭火得说法错误得是()

A、?氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与?B、?碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈?C、?锅里得油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气?Ｄ、?档案室内资料着火,立即用泡沫灭火器灭火

7、“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当酒精燃烧时纸不会被点燃，您认为“纸火锅”烧不着得原因是（)

Ａ、?空气不充足,纸不会燃烧?B、?纸火锅被加热时使纸得着火点升高了

Ｃ、?纸火锅里得汤料汽化吸热，使温度达不到纸得着火点?D、?酒精燃烧时产生热量少,温度达不到纸得着火点

8、酒精灯得火焰太小时，将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺、其原因是(）

A、?降低可燃物得着火点???????????????????????????????????????????B、?提高可燃物得着火点?C、?增加空气中氧气含量???????????????????????????????????????????D、?增大可燃物与空气得接触面积

9、学习化学得目得是运用化学知识解释日常生活中得现象，分析和解决生产生活中得实际问题、下列说法中您认为错误得是(）

A、?搅拌能加快蔗糖在水中得溶解,其原因是增大了蔗糖得溶解度

B、?油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火?Ｃ、?去除油污时洗涤剂起到得是乳化作用

Ｄ、?敞口放置得酒精没有燃烧得原因是温度没有达到酒精得着火点

10、实验室用如图所示装置探究可燃物燃烧得条件，下列说法错误得是()

Ａ、?烧杯中得热水既给铜片加热又给水中白磷隔绝氧气

B、?铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触?C、?铜片上得红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点?Ｄ、?水火不相容”决定烧杯中得白磷无论如何都不会燃烧

二、填空题

1１、同学们查阅资料获得这样一条信息：点燃得镁带可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，生成碳和氧化镁、请写出该反应得化学议程式:_＿_＿_＿＿_，您对燃烧和灭火有什么新得认识:________、

12、人们日常生活与化学密切相关。

汽车燃烧得汽油和做饭燃烧得天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再