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义务教育西师大版一年级上册第5课时6,7的减法10以内数的认识和加减法(二)二
课堂导入从这幅图中你知道了什么?
探究新知4看图计算。还剩几匹马?原来有6匹马离开了2匹马6-2=
6-2=4方法一:数的分解。624
6-2=方法二:想加算减。6-2=44想:()+2=64
5摆一摆,算一算。57-2=7-5=2说一说,你是怎样计算的?
一试试7-0=7
想一想,填一填。6有7只小鸡4只在啄米3只在吃虫试着列出两道加法算式和两道减法算式。
4+3=73+4=7-4=37-3=47你知道每个算式分别表示什么意思吗?
课堂练习1.分一分,说一说。7可以分成6和1。7减1等于6。7减6等于1。(教材P33上T1)答案不唯一,同桌间互相说一说。
2.拨一拨,说一说。4+2=66-2=42+4=66-4=2(教材P33上T2)
3.看图计算。(1)6-=24(教材P34T4)
(2)7-2=57-5=27-=37-=443
4.看图计算。4+2=66-=-=+教材P34T5)
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
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