15.2《科学探究：欧姆定律》（第二课时）课件--2024-2025学年沪科版物理九年级全一册.pptx

实验探究：欧姆定律（第二课时）

实验探究：电流与电阻的关系复习回顾导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比

实验探究：电流与电阻的关系1、提出问题通过导体的电流与电阻存在怎样的关系？

2、猜想与假设电阻对电流有阻碍作用当电阻增大时，电流会减小.实验验证

3、设计实验方案控制电阻两端的电压不变，改变导体的电阻，测量通过电阻的电流.1、如何测量通过电阻的电流？2、如何改变电阻？3、如何控制电阻两端电压不变？三个需要解决的问题

3、设计实验方案1、如何测量通过电阻的电流？

3、设计实验方案2、如何改变电阻？×√

3、设计实验方案3、如何控制电阻两端电压不变？方法1：使用同一电源

3、设计实验方案电阻R（Ω）515电压U（V）2.83使用同一电源时：实验验证

3、设计实验方案如何控制电阻两端电压不变呢？方法2：串联滑动变阻器

3、设计实验方案设计电路图A

4、设计实验数据表格U=V不变电流（A）电阻（Ω）

5、进行实验、获取数据按照电路图连接电路

R（Ω）510152025I（A）U=1V（2）确定电压值和电阻值；（3）按照计划进行实验，获取数据实验验证

6、分析与论证R（Ω）510152025I（A）U=1V0.20.10.070.050.04分析和处理实验数据初步结论：当导体两端电压一定时，电阻增加，则电流减小

电流（A）0.20.10.070.050.04电阻（Ω）510152025U=1VI1R1=I2R2......I6R6=1AΩ?=2?=??=3?=?................?=4?=?

电流（A）0.20.10.070.050.04电阻（Ω）510152025U=1V当U=1V时，电流与电阻成反比

思考：是否还有其它处理数据的方式？I（A）0.20.10.070.050.04R（Ω）510152025I/AR/ΩU=1V

思考：怎样让图像更直观？I（A）0.20.10.070.050.04R（Ω）5101520251/R（1/Ω）0.20.11/150.050.04I/(A)1/R/(1/Ω)U=1V?

为了使实验结论具有普遍性，改接电阻为10Ω，重复实验。I（A）0.40.20.130.10.08R（Ω）510152025U=2V时I/(A)1/R/(1/Ω)00.10.20.30.40.50.10.20.30.40.5

7、实验结论当导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比

8、本实验注意的问题1、滑动变阻器的作用：控制电阻两端电压不变；2、图像法处理数据时，横坐标用1/R,图像更加直观；3、本实验结论要注意相应的条件以及电流与电阻成反比不能说反；

课堂小结电流与电压和电阻有关探究电压一定时，电流与电阻的关系控制变量法结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比滑动变阻器：控制电阻两端电压不变利用计算法或图像法处理数据

作业布置基础性作业：完成课本103页课后练习拓展性作业：（1）根据“电流与电阻的关系”IR=k，利用实验数据，求出k的值并与电压的值进行比较，看看电压U与IR之间满足什么关系。（2）思考：如果本实验没有定值电阻，只有两个滑动变阻器，又应该如何完成实验？

谢谢