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2024年小学生评优事迹材料范文（精选15篇）

事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。那么关于学校生评优事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于学校生评优事迹材料，仅供参考。

2024年学校生评优事迹材料范文篇1

在老师眼中，她酷爱阅读、擅长动脑、敢于发言，擅长质疑，乐观进取，是老师心目中的好同学;在父母眼中，她孝敬父母、懂事爱护，是父母眼中的好孩子;在同学眼中，她性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是同学们的好伴侣。她就是洋州镇中心学校五班级二班班长——王。

学习上是同学的好榜样

学习是同学的天职，这朴实而真实的道理伴随着王学校学习生涯。入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。学习上，她求知欲强，课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课;课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课后，仔细完成作业并坚持复习，准时把握所学学问，课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读各类书籍，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成果始终处于班上前茅。

品德上是老师的好助手

对待师长，王是发自内心地敬重与尊敬，她认为是老师们赐予了她学问，关心了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她始终尽心尽责，每天关心老师组织管理班级事务及各项活动，乐观主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学，在学校进行的爱心伙伴结对活动中，她总是挣着抢着要当爱心伙伴。

遇到有爱心募捐，她几乎会拿出自己全部的“积蓄”。

才艺上是学校里的特长生

王不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。校内艺术节和洋县春晚的舞台上都留下了她翩跹的舞姿，每天的校内广播里也少不了她的声音，班级班会课的主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和布满激情的表演，让同学们为她喝彩。

社会上是个好公民

王还是个特殊有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的同学，她会主动捐出学习物品;在街上看到乞讨的残疾人，她定会捐出自己的零花钱。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是准时制止;观察没有关的水笼头，她会静静拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会顺手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

王突出表现，赢得了学校师生的认可，他连年被评为学校的“三好同学”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙的学校生在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。

2024年学校生评优事迹材料范文篇2

我是三班级的一名同学，我叫__，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级，学校生先进事迹材料。我在班上成果优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也特别棒。在校曾获得“优秀同学”，“优秀同学干部”，“三好同学”等光荣称号。平日里我也和同学们和谐相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前关心，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提示身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手，爱劳动，常常参与义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发觉地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他捡起来，心想丢钱包的人肯定很焦急，于是我打算站在原地等待失主前来认领。那天特殊冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是方法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正好赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后特别的兴奋，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不行，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应当做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看似乎就是在忍受着巨大的苦痛，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的状况，心想，爸爸不在家，只有我能关心妈妈度过这个难关了，于是我抓紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，关心妈妈发汗。