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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列物质中,属于纯净物的是:
A.自来水B.空气C.氯化钠D.酒精溶液
2.下列反应中,属于化合反应的是:
A.甲烷燃烧B.水电解C.铁生锈D.碳酸分解
3.下列元素中,属于金属元素的是:
A.氧B.碳C.氢D.钠
4.下列溶液中,pH值最小的是:
A.0.1mol/L盐酸B.0.1mol/L氢氧化钠C.0.1mol/L醋酸D.0.1mol/L硫酸钠
5.下列气体中,不支持燃烧的是:
A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气
二、判断题(每题1分,共5分)
2.化合物中元素的质量比等于它们的相对原子质量比。()
3.在化学反应中,质量守恒定律总是成立的。()
4.酸碱中和反应一定会水。()
5.分子是保持物质化学性质的最小粒子。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.化学变化的本质特征是______。
2.在原子中,质子数等于______。
3.地球上最重要的资源之一是______。
4.氯化钠的化学式是______。
5.燃料燃烧时,通常需要的条件是______。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.简述质量守恒定律的内容。
2.什么是氧化反应?
3.简述电解水实验的现象。
4.为什么铁在潮湿的空气中容易生锈?
5.举例说明什么是化合反应。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.如果有10g的氢气和5g的氧气反应,求水的质量。
2.如果要将20g的5%盐酸稀释成0.5%的盐酸,需要加多少水?
3.某溶液的pH值为3,请计算该溶液中的氢离子浓度。
4.铁和稀硫酸反应硫酸亚铁和氢气,写出化学方程式。
5.有一块质量为100g的铜锌合金,其中铜的质量分数为70%,求锌的质量。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.有A、B、C三种气体,A气体能支持燃烧,B气体不支持燃烧,C气体是植物光合作用的产物。请推断A、B、C三种气体分别是什么,并写出推断依据。
2.某固体粉末由NaCl、KCl、Na2SO4三种物质组成,请设计一个实验方案来分离这三种物质。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请描述如何用过滤的方法分离泥沙和水的混合物。
2.请简述如何用托盘天平称量10.5g的食盐。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个实验,验证金属活动性顺序中铜、锌、铁的排列顺序。
2.设计一个实验,通过化学反应制取氢气。
3.设计一个实验,检测自来水中是否含有氯离子。
4.设计一个实验,测定空气中氧气的含量。
5.设计一个实验,通过沉淀反应分离溶液中的钙离子和镁离子。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释什么是酸碱中和反应。
2.解释什么是催化剂,并给出一个例子。
3.解释什么是离子,并描述离子的形成过程。
4.解释什么是氧化还原反应。
5.解释什么是溶液的饱和度。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.为什么在化学反应中,反应物的质量总和等于物的质量总和?
2.举例说明化学能与其它形式能量的转换。
3.思考为什么二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。
4.解释为什么有些物质在空气中燃烧而有些物质不能。
5.思考为什么酸雨对环境有害。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.讨论化学在环境保护中的作用,并提供至少两个具体的例子。
2.讨论化学在医学中的应用,并提供至少两个具体的例子。
3.讨论化学在能源转换和储存中的作用,并提供至少两个具体的例子。
4.讨论化学在食品工业中的应用,并提供至少两个具体的例子。
5.讨论化学在材料科学中的作用,并提供至少两个具体的例子。
一、选择题答案
1.C
2.D
3.D
4.A
5.C
二、判断题答案
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
三、填空题答案
1.新物质的
2.电子数
3.水
4.NaCl
5.温度和氧气
四、简答题答案
1.在化学反应中,反应物的总质量等于物的总质量。
2.氧化反应是指物质与氧发生的化学反应。
3.电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气体积是氧气体积的两倍。
4.铁在潮湿的空气中与水和氧气接触,发生氧化反应而生锈。
五、应用题答案
1.水的质量为9g。
2.需要加160g水。
3.氢离子浓度为0.001mol/L。
4.Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑
5.锌的质量为30g。
六、分析题答案
1.A气体是氧气,B气体是氮气,C气体是二氧化碳。推断依据:A气体能支持燃烧,故为氧气;B气体不支持燃烧,且空气中含量最多,故为氮气;C气体是植
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