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七年级上册数学《第一章丰富的图形世界》
1.2从立体图形到平面图形
知识点一
知识点一
正方体的展开图
★正方体展开图共11种:
【注意】不能作为正方体表面展开图的常见情况:
1.四个以上的正方形排成一排,或四个正方形排成一排且另两个在这一排的同侧,如或或等;
2.出现“田”字形,如等;
3.出现“凹”字形,如等.
知识点二
知识点二
正方体的折叠
★判断一个平面图形经过折叠能否围成正方体的方法
1、对比正方体的11种表面展开图进行判断;
2、通过制作实物模型或利用空间想象进行判断;
3、利用“田”字形、“凹”字形等排除判断.
知识点三正方体展开图中的相对面的实际问题
知识点三
正方体展开图中的相对面的实际问题
★确定正方体的表面展开图中相对面的方法
方法一:利用空间想象,先确定一个面的位置,再确定其他面的位置.
如图,若将3作为下面,2作为后面,
则1为左面,4为右面,5为前面,6为上面,
这样就可以按“上对下”“左对右”“前对后”来确定相对面.
方法二:利用正方体的表面展开图中的规律确定相对面,即“隔一相对”(上下隔一行或左右隔一列)
如1对3,2对5,4对6,“Z端是对面”,如1对4,3对6,2对5.
知识点四
知识点四
棱柱的展开图
(1)棱柱的表面展开图中,上、下底面的边数均与侧面长方形的个数相等.
(2)柱体的表面展开图中,两个底面不能在侧面展开图的同一侧.
知识点五
知识点五
常见几何体的截面形状
★1、截面的定义:用一个平面去截取一个几何体,截出的面叫作截面.
★2、用一个平面去截正方体:截面的形状可能是三角形、四边形、五边形、六边形.
平面与正方体几个面相交,就得到几条交线,得到的截面就是几边形.正方体只有六个面,截面最多有六条边.
★3、棱柱的截面可能是三角形、长方形和其他多边形.
★4、圆柱、圆锥、球的截面形状
圆柱的截面可能是圆、长方形、椭圆;
圆锥的截面可能是三角形、圆、椭圆;
用一个平面无论如何截球,截面的形状总是圆,只是大小可能不同.
知识点六
知识点六
从三个方向看物体的形状
★1、画从三个方向看到的形状图
一般地,我们从正面、左面(或右面)和上面三个方向观察同一物体.
画从三个方向看小立方块的组合体的形状图的方法:
①确定从三个方向看到的组合体的行数或列数;
②确定每行或每列中小正方形的个数;
③根据小正方形的个数及对应位置画出从三个方向看到的形状图.
★2、由三个方向看到的形状图确定几何体
三个方向看到的形状图与上下、前后、左右之间的关系:
(1)正面的形状图:反映几何体的左右列数和每一列的上下层数.
(2)左面的形状图:反映几何体的前后列数和每一列的上下层数.
(3)上面的形状图:反映几何体的前后行数和每一行的左右列数.
题型一正方体的展开图
解题技巧提炼
正方体展开图的11种情况可分为“1﹣4﹣1型”6种,“2﹣3﹣1型”3种,“2﹣2﹣2型”1种,“3﹣3型”1种.
1.(2024?从江县校级二模)下列图形中不能作为正方体的展开图的是()
A. B.
C. D.
【分析】根据正方体的展开图的11种不同情况进行判断即可.
【解答】解:正方体展开图的11种情况可分为“1﹣4﹣1型”6种,“2﹣3﹣1型”3种,“2﹣2﹣2型”1种,“3﹣3型”1种,
因此选项A符合题意,
故选:A.
【点评】本题考查正方体的展开图,理解和掌握正方体的展开图的11种不同情况,是正确判断的前提.
2.(2023秋?阳江期末)下列图形中不是正方体的表面展开图的是()
A. B.
C. D.
【分析】根据正方体的展开图作出判断即可.
【解答】解:由题意知,不能拼成正方体,
故选:D.
【点评】本题主要考查正方体的展开图,熟练掌握正方体的展开图是解题的关键.
3.(2023?卧龙区二模)如所示四个图形中,不能作为正方体的展开图的是()
A. B.
C. D.
【分析】根据正方体的展开图得出结论即可.
【解答】解:由题意知,图形不能折叠成正方形,
故选:B.
【点评】本题主要考查正方体的展开图,熟练掌握正方体的展开图是解题的关键.
4.(2023秋?九龙坡区校级期末)下列选项中,不是正方体表面展开图的是()
A. B.
C. D.
【分析】根据正方体的展开图作出判断即可.
【解答】解:由图知,不是正方体的展开图,
故选:D.
【点评】本题主要考查正方体的展开图,熟练掌握正方体的展开图是解题的关键.
5.(2024?朝阳区校级三模)有一个无盖的正方体盒子,下列选项中不可能是它的平面展开图的是()
A. B.
C. D.
【分析】根据正方体展开图的11种形式对各小题分析判断即可得解.
【解答】解:选项A、B、C均可以做成一个无盖的正方体
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