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三升四暑假语文巩固训练
一、读拼音,写词语。
春天,万物sūxǐng(),花儿争奇斗艳,fēnfāng()
迷人。mìfēng()在花丛中辛勤的采蜜,小鹿在小溪边xīn
shǎng()自已映在水里的影子。
三、辨字组词。
凑()倦()瓣()待()捧()赏()
奏()卷()辩()侍()棒()常()
三、选择题。
1.下面加点字的书写,全对的一组是()
A.酒落聚拢花瓣B.仿拂停止倒映
C.芬芳辨认戏耍D.腊烛锋利粘胶
2.依我看,这事不用愁,(),到时候自然有办法。
A.近朱者赤,近墨者黑。
B.眼见为实,耳听为虚。
C.兵来将挡,水来土掩。
3.下列句子使用的修辞方法与其他两项不同的一项是()
A.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
C.地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
四、按要求写词语。
1.干干净净(AABB式)
2.源源不断(AABC式)
3.不知不觉(ABAC式)
4.杯弓蛇影(出自寓言故事)
五、按要求写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句子)
2.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
3.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(照样子,把句子补充
完整)
“哟,这里头有一只小螃蟹!”冬冬扒开沙土,
。
4.果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。(修改病句)
六、背一背,填一填。
(1)迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,________。
(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?________。
(3)鲜花朵朵,______,______。要是我们留心观察,就会发现,
一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
七、课内阅读我最棒。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,
一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了
紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中
醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;
下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜
来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.选段中描写鲜花的四字词语有___、___、___。我还能照样子写两
个:___、___。
2.选段是按照____顺序描写的,其中牵牛花在_____开,万寿菊在
_____开,昙花在_______开。
3.用“”画出这段话的中心句。
八、课外阅读。
我在童年的时候就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,咦,影子怎
么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便
去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。
早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得
高很多;到了中午,我的影子变短了;傍晚,影子又变长了。经过一
番苦思冥想,我终于想出了一点儿眉目:影子的长短与阳光有关。影
子就像冰雪一样,早晨和晚上不怎么热,就不会缩小;而正午却很热,
影子一点一点缩小,最后就变短了。我十分兴奋,为自己能发现影子
的秘密而感到自豪。
直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的关系,
可原因却与我的发现截然不同:影子的长短是随着太阳的角度而变化
的。
我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远都忘不掉的。
1.联系上下文解释词语。
(1)苦思冥想:
(2)眉目:
2.根据短文内容填空。
(1)“我”在阳
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