【新版教材】人音版音乐一年级上册-《同唱一首歌》课件.ppt

填词演唱下面请同学们跟着钢琴学唱第三句，第三个乐句由四小节组成注意空拍的演唱，请再次演唱填词演唱整体演唱下面跟音频演唱下面我们边唱边律动课堂展示乐器伴奏+肢体动作课堂拓展同学们，下面我们欣赏一下歌曲同学们听了这首歌曲有什么感受？课堂总结《同唱一首歌》1=F3/4亲切地感谢您的观看！*******************2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第二单元祖国您好目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标(二)艺术表现能用自然亲切的声音演唱《同唱一首歌》，在歌声中表达对祖国的热爱之情。（四）文化理解通过学唱歌培养学生对于祖国的热爱之情，了解各民族团结一心，增强对祖国妈妈热爱之情。激发学生对音乐的兴趣。(一)审美感知通过学唱歌曲感受音乐的情绪(三)创意实践能用简单的肢体动作去表演唱歌曲新知导入同学们，我们祖国是个大家庭，知道这个大家庭有多少个民族吗？你们想不想和56个民族的小朋友交朋友呢？歌曲《同唱一首歌》新知讲解聆听歌曲1.通过聆听歌曲判断这首歌曲是几拍子？2.歌曲的情绪是怎样的？这首歌曲让你想到了什么？《同唱一首歌》是一首创作歌曲，3/4拍，宫调式，四乐句一段体结构。歌曲的节奏舒展，旋律清新，用贴近语言的节奏、韵律发展而成。歌中唱到四名少数民族小朋友，喻示着各民族人民团结一心，共同建设祖国，共同歌唱祖国妈妈。下面请同学们边打节奏边朗诵一下歌词下面跟着音乐打着节奏再次聆听歌曲歌曲由三个乐句组成。下面请同学们跟着钢琴学唱一下简谱，我们先学唱第一句填词演唱下面请同学们跟着钢琴学唱第二句**************************