期末复习（课件）-2024-2025学年人教版五年级数学上册.pptx

五年级上册期末复习人教版五年级上册

对比练习，归纳方法思考：1、左右两边的算式分别有什么共同点与不同点？2、在计算时，它们有什么相通的地方？

练习巩固，深化认知根据我们学过的运算定律，在（）里填上合适的数，里填上合适的运算符号。

知识梳理小数乘法：积的小数位数是两个因数的小数位数的和；小数除法：1、被除数一定要和除数扩大相同的倍数，商不变；2、商的小数点要和被除数的小数点对齐；3、不够商1要商0；4、位数不够要添0补足。

学以致用，解决问题林华的妈妈去市场买水果。她花10元买了2.5kg橙子，还准备买3kg苹果，苹果的单价是橙子的1.6倍。买苹果应付多少钱呢？分析问题，确定数量关系：

1.竖排叫做列，横排叫做行；确定列数时，要从左往右数，确定行数时，要从前往后数。2.用数对表示物体的位置时，先说列，后说行，表示形式为（列数，行数）。知识小结

1.填一填。（1）如果电影票上的“6排15号”简记作(15,6)，则“20排10号”记作(10,20)，(12，16)表示(16)排(12)号。巩固练习

三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，请你在图中标出。(1)用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。(10，6)4.巩固练习巩固练习（教材第22页第4题）麦冬在(4，5）的位置。当归在(3，3)的位置。五味子在(10，6)的位置。

可能性有大有小数量越多数量越少数量相等可能性越大可能性越小可能性相等

指针停在哪种颜色上的可能性大？指针停在哪种颜色上的可能性小？指针停在黄色上的可能性大。指针停在黄色上的可能性小。巩固练习三、知识应用（一）说一说

今天你的表现_________不是最出色的，但只要你在今后的学习中多动脑、勤思考，你就_______没有进步。继续努力，相信你______是最棒的！可能不可能一定你最棒！老师寄语

配套练习解：设水星绕太阳一周是天。太阳系的八大行星中，离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周是多少天？P84：44+13=365答：水星绕太阳一周是88天。

配套练习+55=130解：设他运动前每分钟心跳次。答：他运动前每分钟心跳75次。P84：3

习题精讲小长颈鹿的高度3.5=大长颈鹿的高度大长颈鹿的高度小长颈鹿的高度=3.65解：设小长颈鹿的高度为米，3.5=3.65答：小长颈鹿的高度是1.46米，大长颈鹿的高度是5.11米。2.5=3.65

导入学习这学期我们都学习了哪些平面图形的面积计算这单元我们都学习了哪些平面图形的面积计算公式

导入学习割补拼摆

自主学习18cm15cm2.2m3.1m14dm36dm21dm1、计算下面每个图形的面积S=ah=18×15=270（cm2）S=ah÷2=2.2×3.1=6.82（m2）S=（a+b）h÷2=（14+36）×21÷2=50×21÷2=525（dm2）

自主学习（1）、两个直角三角形可以拼成一个长方形。（）（2）、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）（3）、平行四边形的底扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。（）×√×（4）、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）×2、判一判

合作探究

合作探究分的方法（1）：三角形加上梯形分的方法（2）：长方形加上梯形分的方法（3）：三角形加长方形挖的方法：?长方形减去梯形

1、一张平行四边形的纸片，底是24cm，高是12cm，它的面积是多大？达标检测

2、已知一个梯形的面积是15cm2。它的上底是4.5cm，高是3cm，下底是多少厘米？达标检测解：设下底是xcm。（4.5+x）×3÷2=15（4.5+x）×3÷2×2=15×2（4.5+x）×3=30（4.5+x）×3÷3=30÷34.5+x=104.5+x-4.5=10-4.5x=5.5答：下底是5.5cm。

达标检测3、下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每平方米用砖185块，一共需要用多少块砖？

总结评价割补拼摆求组合图形的面积