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洪老师语文阅读理解13大必考题型满分解题公式（一）
满分解题密码：1题型公式2文本内容3专业术语（手法分类，结构作用，特
点词，情感心理词，主旨分类）
必考题型一：赏析句子的表达效果
解题公式：
判定手法（手法分类具体见手法分类表）
分析手法如何使用
表面义（写出了…）
特点义（突出了.）（特点分类见特点词汇表）
情感心理义（表达了…）（情感心理分类见情感心理词汇表）
结构作用（见段落结构作用表）
注意：必须按分答点（本题2分所以该有2个得分点）灵活使用公式公式必须结
合文本内容和专业术语使用切忌生搬硬套
例题1：苏州2015年中考《杏荫井台》
17.文章第③段中的画线句用了什么修辞手法？有什么表达效果？请简要重析）
（4分）小小的、熟黑的妈奴知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的
裂缝儿为太门，到那金贵色的宝鼻里尽兴地在取享受…
解题公式：
判定手法：比喻拟人
分析手法如何使用：将杏上的裂缝比作大门赋子蚂蚁以人的情态
表面义（写出了…）：生动形象的写出了蚂蚁吃杏子时的情景
特点义（突出了…）：突出了杏子美味的特点
情感心理义（表达了.）：无情感
结构作用（见段落结构作用表）：无结构作用
注意：必须按分答点（本题2分所以该有2个得分点）灵活使用公式公式必须结
合文本内容和专业术语使用切忌生搬硬套
根据洪老师课程整理1
例题2：苏州2016年中考（骑自行车翻山越河）
16.第②段对“青蛙炸蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法？这些描写有什
么作用（表达效果）？（4分）
更妙的，是在田野间猪小肠一般的小路上骑行，小路油光水滑，没有水由，可以
顺风骑得飞快，南风吹在麦巷里，吹在湿汗淋淋的背脊与头发上，青蛙蚱蜢固然
是吓得慌不择路，之前狗总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行车上的小
主人，望尘莫及自愧不如。
解题公式：
判定手法：拟人对比
分析手法如何使用：赋予青娃鲜蜓以人的情态将狗之前对我的不耐烦与现在的望
尘莫及自愧不如作对比
例题3：2017年江苏高考人一个圣诞节的回忆》
16，探究小说结尾的表达效果（赏析）？（6分）
终于，又一不干一月的早晨的来临，一个炒叶光光，没有小鸟的冬天早晨她再也
爬不起来大声说：这是做水果蛋糕的好天气！
解题公式：
判定手法：环境描写对比
分析手法如何使用：对冬天早晨进行环境描写用凄凉的环境与她欢快的话语形成
对比
表面义（写出了.）：写出了朋友的离世
特点义（突出了…）：突出了朋友的乐观
情感心理义（表达了…）：表达了我的伤感
结构作用（见段落结构作用表）：首尾呼应（开头朋友也说乐这句话）
注意：必须按分答点（本题2分所以该有2个得分点）灵活使用公式公式必须结
合文本内容和专业术语使用切忌生搬硬套
根据洪老师课程整理2
洪老师语文阅读理解13大必考题型满分解题公式（二）
必考题型二：段落（或者段落中某句话）在全文中的作用
解题公式：
内容作用：
表面义（写出了…）（概括法摘要法）
特点义（突出了.）
情感心理义（表达了…）
是否与附近或者上下文某处内容形成对比
结构作用：根据段落和句子的位置确定其结杨作用（见各位置结构作用分类表）
注意：必须按分答点（本题2分所以该有2个得分点）灵活使用公式公式必须结
合文本内容和专业术语使用切忌生搬硬套
例题1：2016苏州中考《骑着自行车翻山越河》
20.文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就足“我”当年决心下堤修车
的村子，这样写有什么作用？（2分）
文章结尾：⑦翻山越河的少年时代，我特别不能忘记派河堤下的那盏油灯。海子
诗里讲，“陌生人我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过
的那个陌生人？妻子是我的高中同学，婚后我曾随她回她老家，那天我惊讶地发
现，派河堤下有个枫杨掩映的村庄，赫然就是许多年前的惶惶秋夜，我决心下堤
修车的那个村子…
注意：必须按分答点（本题2分所以该有2个得分点）灵活使用公式公式必须结
合文本内容和专业术语使用切忌生搬硬套
解题公式：内容作用：表面义（写出了…）：问题中已经写出，所以不必写
特点义
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