广西桂林市语文小学五年级上学期2024-2025学年测试试题与参考答案.docxVIP

2024-2025学年广西桂林市语文小学五年级上学期测试试题与参考答案

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.踌躇（chú）懊悔（ào）叱咤风云（chà）

B.颤抖（zhàn）咳嗽（sou）迥然不同（jiǒng）

C.颓唐（tuí）窈窕（yǎo）威风凛凛（lǐn）

D.聒噪（guō）憎恶（zèng）斩钉截铁（zhǎn）

答案：C

解析：本题考察的是对词语中加点字读音的掌握情况。

选项A，“叱咤风云”中的”咤”应读”zhà”，而非”chà”，故A项错误。

选项B，“颤抖”中的”颤”应读”chàn”，而非”zhàn”；“咳嗽”中的”嗽”应读”sòu”，而非”sou”，故B项错误。

选项C，所有词语的读音均正确，符合题目要求，故C项正确。

选项D，“憎恶”中的”憎”应读”zēng”，而非”zèng”；“斩钉截铁”中的”斩”应读”zhǎn”，但此选项错误在于”憎”的读音，而非”斩”，但为全面判断，仍指出”斩”的读音无误，故D项错误。

综上所述，正确答案是C。

2、下列句子中，没有错别字的一句是（）

A.这里的天空格外蓝，空气格外清新，这大概就是所谓的“天高云淡，风清气爽”吧！

B.他座在书桌前，埋头读书，好像连吃饭都忘记了。

C.老师的教悔如同春雨般滋润着我们的心田。

D.秋天的九寨沟景色奇丽，异峰突起，层峦叠障，美不胜收。

答案：A

解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，句子中所有汉字书写均正确，无误，故A项正确。

选项B，“座在书桌前”中的”座”使用错误，应改为”坐”，“坐”表示动作，即坐下，而”座”是名词，指座位，故B项错误。

选项C，“老师的教悔”中的”悔”使用错误，应改为”诲”，“教诲”指教导训诫，而”悔”指懊悔，两者意思截然不同，故C项错误。

选项D，“层峦叠障”中的”障”使用错误，应改为”嶂”，“层峦叠嶂”形容山峰多而险峻，而”障”指阻挡、遮蔽的物体，与句意不符，故D项错误。

综上所述，正确答案是A。

3、下列词语中，没有错别字的一组是()

A.踌躇惆怅踌蹰不前残垣断壁

B.赝品膺品义愤填膺赝本

C.诙谐灰谐风雨如晦诙谐幽默

D.掣肘擎制提纲挈领掣肘之患

答案：A

解析：B项，“膺品”应为“赝品”，“赝本”应为“印本”；C项，“灰谐”应为“诙谐”；D项，“擎制”应为“掣制”。

4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B.挫折与磨难，锻炼与机遇，是形成健全人格不可缺少的两个因素。

C.我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大贡献。

D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

答案：D。

解析：A项，问号应放在“同志们”后面，因为这是一个倒装句；B项，“挫折与磨难”和“锻炼与机遇”是并列关系，中间应使用逗号；C项，应去掉冒号，因为“火药、印刷术、指南针、造纸术”是对“四大发明”的解释说明，不需要冒号。

5、下面各组词语中，没有错别字的一组是（）。

A.急燥不耻下问辩别是非全神贯注

B.阴谋语重心长赞叹不已再接再励

C.疲惫阴谋鬼计饶有趣味别出心裁

D.荒唐心惊胆战养尊处优惊弓之鸟

答案：D

解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

A项中，“急燥”应为“急躁”，“辩别是非”应为“辨别是非”，均有错别字，故A项错误；

B项中，“再接再励”应为“再接再厉”，“厉”是“磨砺”的意思，整个成语意为不断努力，再接再厉，有错别字，故B项错误；

C项中，“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”，“鬼”为错别字，应为“诡”，意为欺诈、奸猾，故C项错误；

D项中所有词语均书写正确，没有错别字，故D项正确。

6、根据要求，写句子。

用“心”字组成不同的词语填入下面的句子中，使句子意思完整通顺。

他总是________地为别人着想。

爷爷说话很________，从来不说伤害别人的话。

小明很________，也很专心，老师表扬了他。

答案：(1)他总是（细心）地为别人着想。

爷爷说话很（用心），从来不说伤害别人的话。

小明很（有心），也很专心，老师表扬了他。

解析：本题考察的是用同一字组成不同词语填入句子中使句子意思完整通顺的能力。

句子描述的是一个人总是为他人考虑得很周到，这里可以用“细心”来填空，表示他思考得非常细致、全面。

句子说爷爷说话很谨慎，不会伤害别人，这里可以用“用心”来填空，表示爷爷在说话时是经过深思熟虑的，不轻易说出口。

句子提到小明有两个特点，一个是“有心”，这里可以理解为小明有准备、有计划；另一个是“专心”，表示他注意力集中。因