3.1做个追梦少年（课时检测）七年级道德与法治上册（统编版2024）.docx

第三课梦想始于当下

第一框做个追梦少年

班级：姓名：日期月日等级

一、选择题

1．“志当存高远”告诉我们要（???）

A．立大志，立长志 B．知礼节，懂感恩

C．爱学习，会学习 D．善沟通，能包容

【答案】A

【详解】本题考查梦想的意义。

A：分析题文，“志当存高远”意思是人应当怀抱高远的志向。这告诉我们要立大志，确立远大的理想和目标；同时要立长志，保持对志向的坚定和持久追求；故A正确；

B：“知礼节，懂感恩”强调的是个人的品德修养和对他人的感激之情，与“志当存高远”的含义不符；故B不符合题意；

C：“爱学习，会学习”侧重于学习态度和方法，并非关于志向；故C不符合题意；

D：“善沟通，能包容”主要涉及人际交往中的能力和品质，与志向的树立无关；故D不符合题意；

故本题选A。

2．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。我区某校七年级准备举办一次《激扬青春放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（???）

A．梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标

B．梦想与现实是平行线，永远无法相交

C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

D．青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成

【答案】C

【详解】本题考查少年有梦。

C：依据教材知识可知，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故C说法正确；

A：梦想不一定能实现，故A说法错误；

B：梦想通过努力是可以实现的，故B说法错误；

D：夸大了中学时代树立梦想的意义，故D说法错误；

故本题选C。

3．为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，从一名普通的农村孩子到会开坦克的军校学员.再到一名战斗机飞行员，如今又成为一名远赴太空的航天员执行航天任务，贫困农家的子弟江新林实现了人生“三连跳”。江新林的经历告诉我们（???）

①只要付出努力，梦想就能实现②成为军人是青少年成才的必由之路

③任何事业的成功都离不开艰苦奋斗④将个人梦融入国家梦，绽放生命光彩

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【答案】D

【详解】本题考查少年有梦。

③④：“埋头学习，苦练技能，从一名普通的农村孩子到远赴太空的航天员执行航天任务”说明任何事业的成功都离不开艰苦奋斗，将个人梦融入国家梦，绽放生命光彩，故③④符合题意；

①：“只要，就能”的说法太绝对，故①错误；

②：成为军人是青少年成才的必由之路之一，故②错误；

故本题选D。

4．在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了到北京现场观看龙年春晚的邀请函。他说：“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望大家都能坚持自己的梦想！”他的话告诉我们（???）

①有梦想，就有希望②心怀梦想让生活更有色彩③梦想是一成不变的④梦想让我们不断进步和发展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【详解】本题考查梦想的相关知识。

①②④：易群林谈到自己始终坚持当初喜欢钢琴的梦想，这告诉我们有梦想，就有希望，心怀梦想让生活更有色彩，梦想让我们不断进步和发展，故①②④说法正确；

③：梦想并不是一成不变的，故③说法错误；

故本题选B。

5．2023年12月14日，“英雄航天员”王亚平来到泰安一中，与广大师生面对面分享航天故事，在互动环节，王亚平向学生提问：“你的梦想是什么？”“我想研制出能达到第三宇宙速度的飞船，冲出太阳系，探索一下真正的宇宙。”王亚平点赞道：“非常伟大的梦想，等待你能给我们实现梦想。”对此理解正确的是（???）

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题②人类需要梦想，有梦想才能进步和发展

③青少年的梦想要与时代脉搏紧密相连④努力就有改变，有梦就能实现

A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④

【答案】A

【详解】本题考查少年有梦。

①②③：依据教材知识，分析题干材料，王亚平点赞了一位学生的梦想，人类需要梦想，有梦想才能进步和发展；青少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，故①②③符合题意；

④：实现梦想，不仅需要树立梦想，还需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，故④说法错误；

故本题选A。

6．“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（???）

A．有理想 B．敢担当 C．能吃苦 D．肯奋斗

【答案】A

【详解】本题考查梦想的意义。

A：志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也，意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不