5.2凝聚价值追求教案公开课教案教学设计课件资料.docVIP

5.2凝聚价值追求教案公开课教案教学设计课件资料.doc

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九年级上册目录

1

2

思考:视频中讲了中国战“疫”胜利的的原因是什么?

3

第一框坚持改革开放

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路

富强为什么要从改革开放说起?

4

回顾历史

近代以来,由于西方列强的侵略、封建统治者的腐败等原因,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

思考:为实现强国富民目标,中国共产党带领中国人民做出了哪些努力?

中华人民共和国成立

1949年10月1日

中华民族站起来

确立社会主义制度

进行改革开放

1978年

奠定了根本政治前提和制度基础。

实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

1956年底

中国人民大事记

改革开放促发展?

2

7

该小说以改革前后为背景,历时6年创作而成,十分经典。清华大学校长曾要求清华的新生读这部小说,习近平总书记也曾评价同名电视剧拍的好。

8

哪些因素让孙少安家能吃上白面馍馍?

1.分田单干调动了老百姓的积极性和主动性。

2.农村剩余劳动力进城打工,增加农民收入,促进城市发展。

1978年末的凤阳,面对连年饥荒,为了寻求出路,凤阳小岗村的18户农民,冒着坐牢杀头的风险,秘密签订了分田到户的决定,立下了保证完成每户的全年上交和公粮,以及将坐牢杀头者的小孩养活到18岁的承诺,并在协议书上郑重地按下了一个个红手印。这在“三级所有、队为基础”的人民公社体制下,无疑是触犯“天条”、石破天惊的事。然而后来的事实证明,正是他们不畏生死、冲破禁锢的这一壮举,开创了中国农村改革的先河,也让亿万农民看到了希望,小岗村因此获得“中国改革第一村”的赞誉。而人们也从那一个个红手印中,看到了小岗人的胆识和勇气。

改革开放的背景

不久十一届三中全会在北京隆重召开,以邓小平为代表的中国最高层政治家与最底层的农民们共同翻开中国历史新的一一页,小岗村成为中国改革的发源地。

怎样才能让俊文、俊武这样出身不好的人也敢放手大干呢?

制度保障发展

改革是如何进行的?改了些什么?

1.1978年,党的十一届三中全会开启改革开放的历史征程。从农村到城市、从试点到推广、从经济体制改革到全面深化改革。

2.逐步确立了……社会主义基本经济制度。

12

13

双水村曾经最光景“烂包”的孙家儿女借改革春风逆袭的。

我们是科技工作者,研究发明让我们体验到个人价值。

我是餐厅管理者,科学管理带餐厅带来更高利润。

我是美团骑手,劳动致富奔小康。

思考:说说他们是如何为家庭、社会创造财富的?

靠自己的知识、劳动、投资经验、管理经验为社会发展做贡献。

走进他们的工作

1.使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性、主动性空前高涨。

2.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为社会共识。

改革开放促发展(是如何实现的)

/(改革的作用)

15

中国腾飞的表现有哪些?

二、中国腾飞谱新篇

(改革开放的成绩/影响)

1.经济成就彰显中国力量

2.中国人民过上幸福生活

3.改革开放深刻影响世界

改革开放

是我们的强国之路

是决定中国命运的关键抉择

证明

17

坚持改革开放——课堂小结

改革开放为什么促发展

(解放和发展了生产力)

改革开放的经济成就

富起来、强起来

改革开放是强国之路

是决定中国命运的关键抉择

19

以上信息都与哪件大事有关?

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