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zcs;第1课时;营造情境,学习字母;看图,找一找拼音宝宝z、c、s藏在哪里。;;读一读:1.跟老师读;2.开火车读。;;;“比谁反应快”游戏;对比学习,游戏巩固;三个声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si比较着读。;“快乐跳一跳”游戏;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动三;启发观察,练习书写;;选自“课中导学单”活动四;板书设计;第2课时;选自“课中导学单”活动一;拼读:联系自己熟悉的词语加深印象。;练习读三拼音节。;讲练结合,学习生字;练读:1.看音节,齐读;2.指名读。;请用“学”组一个词。;字组成词,词连起来成一个句子。请同学们再读一读。;选自“课中导学单”活动二;拼读儿歌,巩固新知;请同学们读一读这几个音节。;“了”这个字在儿歌中有两种读音,你们发现了吗?;儿歌中“一”的声调会随着后一个字的声调而变化。请同学们读一读。;从儿歌中,你知道这桥是什么?;板书设计;我爱我们的祖国;说一说歌曲里的红旗叫什么名字?;中华人民共和国国旗;中华人民共和国国旗;说一说你在哪里见过五星红旗?;上节课我们提到国庆节的时候会在哪里举行升旗仪式?;假如你此刻就站在雄伟的天安门广场上观看升旗仪式,说一说自己的感受。;如果你想表达对五星红旗和北京天安门的感情,你应该怎么说?;饮长江黄河水,感中国赤子情;黄河是中国的第二长河,含沙量大,每年携带的泥沙量可达到16亿吨,所以河水看起来比较黄。不过正因为它的含沙量大,在中下游地区形成了广袤的平原,这里土壤肥沃,是中国重要的农业基地。;长江是中国第一长河,亚洲第一长河,也是世界第三长河。长江是中华民族的母亲河,中华民族的重要发祥地。;长江之歌;我爱长江,我爱黄河。;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;我们的祖国地理位置优越,有广袤的土地,壮丽的山川,悠久的历史,丰富灿烂的文化,有上下五千年的文明。作为一个中国人,你的心情是什么样的?;选自“课后拓学单”活动;我爱我们的祖国
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