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2023八年级英语上册Module9PopulationUnit3Languageinuse教案(新版)外研版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课为人教版八年级英语上册Module9PopulationUnit3Languageinuse。本节课主要内容为Section1-4,包括阅读理解、词汇学习、语法讲解以及口语练习。
Section1介绍了中国的人口现状以及人口政策。通过阅读,学生能够了解中国是世界上人口最多的国家,以及我国政府为控制人口增长所采取的措施。
Section2讲述了人口增长对环境和经济的影响。学生通过阅读,了解人口过多对资源和环境造成的压力,以及人口增长与经济发展的关系。
Section3介绍了世界上人口最多的国家。学生通过阅读,了解世界各国的人口数量以及人口密度。
Section4讨论了人口增长与教育的关系。学生通过阅读,了解教育对人口质量的影响,以及教育发展与人口增长之间的关系。
在本节课中,学生将学习到与人口相关的词汇和短语,如population,growth,policy等。同时,学生还将掌握一般现在时的被动语态,如“ThepopulationofChinaisover1.4billion.”。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够听、说、读、写关于人口增长的话题,运用所学词汇和短语进行交流和表达。
2.文化意识:通过学习本节课的内容,学生能够了解中国的人口现状和政策,以及世界各国的人口数量和增长情况,认识到不同文化背景下的人口问题。
3.思维品质:本节课通过阅读、讨论和思考,培养学生分析、推理和判断的能力。学生需要思考人口增长对环境、经济和教育的影响,以及人口政策的作用。
4.学习能力:本节课鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习。学生需要通过阅读、讨论和实践活动,主动获取知识,培养解决问题的能力。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)词汇学习:本节课涉及大量与人口增长相关的词汇和短语,如population,growth,policy等。教师需要引导学生正确理解这些词汇的意义和用法,以便于学生在阅读和口语表达中准确运用。
(2)阅读理解:本节课的阅读材料涉及到中国和世界各国的人口现状、政策以及人口增长对环境、经济的影响。教师需要帮助学生掌握阅读技巧,如略读、寻读等,以提高阅读速度和理解能力。
(3)语法讲解:本节课主要学习一般现在时的被动语态。教师需要明确被动语态的构成、用法和意义,并通过举例让学生在实际语境中正确运用。
(4)口语练习:本节课要求学生能够就人口增长相关话题进行口语表达。教师需要设计口语练习活动,如角色扮演、小组讨论等,以提高学生的口语表达能力和交际能力。
2.教学难点:
(1)词汇理解:本节课中部分词汇如demographic,familyplanning,sustainable等较为抽象,学生可能难以理解。教师需要通过具体例子、图片或实物辅助教学,帮助学生准确理解这些词汇。
(2)阅读理解:阅读材料中涉及到一些复杂的信息和数据,学生可能难以理解。教师需要通过提问、讨论等方式引导学生深入理解文章内容,提取关键信息。
(3)语法运用:一般现在时的被动语态是本节课的语法重点,学生可能对被动语态的构成和用法感到困惑。教师需要通过大量例句和练习,让学生在实际语境中掌握被动语态的正确运用。
(4)口语表达:学生可能在中国人口增长政策等敏感话题上感到难以开口。教师需要营造轻松、自由的学习氛围,鼓励学生表达自己的观点,同时给予必要的语言支持和引导。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有人教版八年级英语上册Module9PopulationUnit3Languageinuse的教材。教师还需准备教材的相关配套练习册,以便于课堂练习和课后巩固。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如,可以准备中国和世界各国人口增长趋势的图表,以及人口政策的相关视频资料。
3.实验器材:本节课不涉及实验内容,因此无需准备实验器材。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区、实验操作台等。可以将教室内的座位按照小组形式布置,以便于学生进行小组讨论和合作学习。同时,确保每个小组都有足够的学习资料和文具用品。
5.教学工具:教师需要准备投影仪、计算机、音响设备等教学工具,以便于展示多媒体资源和进行课堂讲解。
6.网络资源:教师需要确保教室内的计算机可以连接互联网,以便于查找和展示相关网络资源。
7.学
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