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小学清洁与卫生劳动教育活动设计方案手洗小件衣服背景意义

洗涤小件衣物，是小孩子学会做家务的起步内容，促进孩子自力

更生，培养艰若朴素的精神，也学会担当，理解父母的养育，养成良

好的劳动素养。同时，洗涤衣物，也教育孩子从小讲卫生，懂得健康

生活，养成勤换衣物勤做卫生的良好习惯。

一、劳动准备

1、专用盆

2、内衣皂或洗衣液

3、清水或温水

4、凉衣架

二、方法步骤

基本流程：

1.用专用盆接适量清水或温水，把衣物放在里面浸泡一分钟。

2.抹上内衣皂或洗衣液，揉搓两分钟。

3.用清水清洗，拧干，再用清水清洗，再拧干，3-4次直到没

有泡沫为止。

4.把清洗干净的衣物拧干，挂在通风处晒干或在阳光下暴晒。

洗涤内衣裤：

1内衣物必须要用专门的盆、皂，和其它衣物分开单独洗涤。

5.内衣物最好手洗，不用洗衣机，更不用混合使用洗衣机。

6.内衣皂或洗衣液要重点抹在裆部，专门揉搓，再洗其它部

位。

7.晾晒内衣物时最好置于阳光充足的地方，有利于杀菌。但注意

不要晾晒于通道处，不太雅观。

8.内衣物要勤换，并及时洗涤。晾晒后要专门收纳整理。

洗涤袜子：

1.袜子不要和其它衣物混合洗涤，最好单独洗涤，避免有脚气

传播。

2.袜子洗涤时可以利用肥皂碎块。袜子浸泡湿润之后，把肥皂

碎块装入袜子里揉搓出泡沫，倒出碎块小肥皂再装入另一只袜子里揉

搓。这样洗涤效果好，又节约利用了已经碎化的小肥皂，还有利于培

养小孩子的洗涤兴趣。

3.袜子在揉搓和拧干时不要拉扯袜子颈口，防止松紧破坏，导

致变形松垮。

袜子要勤换，并及时洗涤。存放折叠时不要翻出颈口，以免松

4.

紧破坏。

洗涤红领巾：

1.红领巾易脱色，要防止把其它衣物染色，要单独洗涤。

2.红领巾洗涤后要拉直晾晒，有利于平整。

3.红领巾的角易脏，要用手仔细揉搓。

4.红领巾晒干后要折叠整齐放置，使用时会更加平整。

其它小件衣物洗涤：

1.学会不同的面料在洗涤衣物时选用不同的洗衣液。要根据衣

物量控制好剂量，否则清洗时费时费水费事。

2.小件衣物中像袖套、杯垫、桌垫、围腰等局部较脏，最好使用

肥皂，便于对重点部位的清洁。

3.不同颜色的衣物要询问父母，是否脱色，否则要分开洗涤。

4.按基本流程洗涤，注意节约用水，最好多件衣物一起洗涤，

有利于节水。

5.第一遍清洗时的水可以冲厕所，第二遍清洗的水可以用来做

清洁卫生，第三遍清洗时的水可以用来灌花浇绿地。

三、安全注意

1.初次手洗内裤，需要大人指导，注意抹内衣皂或内衣液不宜

太多或太少。

2.避免将水洒到地面，防止滑倒。

3.晾晒衣物时，注意安全，不能将身体探出阳台或攀爬到阳台上

晾晒。

4.洗涤衣物一定要养成检查口袋里有无物品的习惯。防止重要

物品被损坏。

四、素养表现

1.有“自己的事情自己做”的自立意识和生活自理能力。

2.养成了讲究个人卫生的意识和习惯。

3.掌握了小件衣物的洗涤方法和注意事项。

4.懂得在劳动中体悟父母的辛苦，有感恩之心。

五、活动建议

洗小件衣物，属于“清洁与卫生”劳动任务群，适合厂年

16

级学生。

2.家长可以亲子劳动的形式示范讲解相结合开展教育，促进亲

子关系。

3.多给孩子练习机会。坚持学中做，做中学，慢慢积累经验，逐

步培养学生手洗袜子、红领巾、帕子、内衣等小物件的能力。

家长还可和孩子一起对防止细菌传播、消毒等相关知识进行

4.

探究性学习。

5.结合晾晒衣物、折叠衣物、整理衣柜等内容的学习，提高学

生自理自立能力。