物质在水中溶解课时.pptx

初中科学（教教版）八年级上册第1章第七节物质在水中的溶解

【故事】冲糖水的故事小女孩：“妈妈，我要喝糖开水。”（妈妈将一玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒水，然后向其中加两勺糖，搅拌，糖全部溶解；又取了一勺糖放入杯中，搅拌，杯底有糖剩余。）小女孩：“妈妈，再加点糖。”妈妈：“傻孩子，已经很甜了，再加也不会更甜了。”小女孩：“为什么呀？”

能溶多少呢？思考在一定的温度下，一杯水中能无限制地溶解某种物质吗?

在容器a里加一定量的水,往烧杯里加入一匙硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，配成溶液。在容器b里加一定量的水,往烧杯里不断加入硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，配成溶液。为了使实验结果更加精确，我们应该控制哪些变量相同：ab相同容器相同体积的同种液体相同温度实验

实验结论结论1：.a与b对照：问题1：a能继续溶解吗？问题2：b能继续溶解吗？.a能继续溶解硫酸铜。结论2：.b不能继续溶解硫酸铜。一定温度下，一种溶剂不能无限制的溶解某种溶质。饱和溶液不饱和溶液

课内小结2.不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。1.饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。(注意：针对某一溶质来讲)

你能判断哪种溶液是饱和溶液，哪种溶液是不饱和溶液吗？三种颜色深浅不同的硫酸铜溶液观察那么如何来判断溶液的饱和与不饱和呢？

判断一种溶液是不是饱和溶液的方法：1.如果溶液中有少量未溶的溶质，则是饱和溶液。2.加少量的同种溶质，溶质能继续溶解的是不饱和溶液，不能溶解的是饱和溶液。

考考你在一定温度下，向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐，充分搅拌后，溶液的质量变为103克，此说法对吗？为什么？不对。因为溶液已经饱和不能再溶解了!

【思考与讨论】饱和溶液可以转变成不饱和溶液吗?不饱和溶液可以转变成饱和溶液吗?现象原来饱和的硫酸铜溶液又能继续溶解了!小实验小实验：

交流讨论饱和溶液与不饱和溶液如何相互转换,方法有哪些？①增加溶剂、②升高温度（一般情况）①加溶质、②蒸发溶剂、③降低温度饱和溶液不饱和溶液

浓溶液：溶有较多溶质的溶液；稀溶液：溶有较少溶质的溶液。你如何理解浓溶液和稀溶液?三只试管硫酸铜溶液颜色不同，生活中，我们常说_____不同。浓稀

1.饱和溶液跟溶液的浓、稀有关系吗？讨论2.浓溶液一定是饱和溶液吗？稀溶液一定是不饱和溶液吗？饱和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液饱和溶液不一定是浓溶液不饱和溶液不一定是稀溶液结论

2.将一杯接近饱和的硫酸铜溶液变为饱和溶液，下列方法不正确的是（）A.增加硫酸铜晶体B.蒸发水C.倒出一部分溶液D.降低温度C巩固作业1.任何物质的饱和溶液（）A.一定是浓溶液B.一定是稀溶液C.一定不是稀溶液D.不一定是稀溶液D

C下列叙述正确的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.不饱和溶液一定是稀溶液C.一定温度下，同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液浓度大D.一定温度下，不能继续溶解某溶质的溶液是饱和溶液巩固作业

作业:1.作业本2.预习第二部分：溶解度