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大学生寒暑假社会实践报告2000字（5篇）

社会实践结束了，你梳理过这段时间的社会实践吗？写一份

实践报告，记录收获与付出吧。应该怎么写才合适呢？小编为您

精心收集了5篇《大学生寒暑假社会实践报告2000字》，在大家

参考的同时，也可以分享一下小编给您的好友哦。

大学生暑期社会实践报告篇一

实践目的：

第一，勤工俭学

第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历

转瞬之间，我已在大学呆了一学年，今年暑假，为了寻找到

一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，为了充实自己的课

余生活，使自己的生活更加丰富多彩，我下了做家教的决心。通

过和起点人力资源有关部门的联系，我得了一份家教工作在离家

不远的一个家教。通过这次家教工作，我学会了许多，体会了许

多，思考了许多……

首章。

我第一天的工作是帮着派传单，这是我有生以来第一次派传

单，有种难以言喻的感觉，总之从这以后我再也不轻易拒绝别人

递给我的传单了。

第二天正式开始上课，第一节上我的课的是一个六年的女生，

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她很害羞，不过通过和她的交谈，我大致了解了她的学习情况以

及优势劣势。以便在接下来的时间做好相关的教学准备。我希望

能够用自己的力量给她们帮助，我希望能和那个女生一起努力，

克服学习上的种种困难和瓶颈……

次页浅谈深究

第一次和学生沟通，并没有想象的那么难。我替她辅导的科

目是数学和英语，我尝试着以各种浅显的解释来阐述书上的例题，

运用我所知道的知识，从各个方面给她分析出题技巧和答题思路。

我尝试着用图形区带文字，用具体代替抽象，并在给她讲解的过

程中适时的现编几道简单的与解题相关的计算等等，希望能给她

带来帮助。

2个小时转瞬即逝，临走的时候，我觉得我和她之间无形的隔

阂已经消减了很多，这让我感到十分的欣慰。我现在仍记得在那

天回头时看到的她的甜美的微笑，在那微笑中，我看到了名为“满

足”的东西……

下午上课的是一个高一的男生，给他上英语。很凑巧的是他

和我以前念的是同一个高校，因为这样，也比较好沟通，通过交

谈我发现他的英语基础很差，而且平时也没有记单词的习惯，于

是我回去给他制定了一套比较强制性的学习计划，趁着是暑假必

须每天碑10个单词，和一篇新概念2的课文。他也还算听话勉强

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可以完成每天的任务。每天课前我会检查他的背诵情况，然后再

给他讲新课文以及一些相关的语法点，最后出些题目让他做。

单日时我给5个初中的学生上英语和数学课，这几个是挺捣

蛋的学生，也让我十分的困扰，因为他们话特别的多特别的活跃，

我只能借着在周末搞一些小游戏和小活动来了解他们，和他们沟

通。当我给他们讲解题目的时候，看到他们茅塞顿开，豁然开朗

的表情让我特别有成就感，也觉得很自豪。

继续辛酸与幸福同在

当付出有了回报的时候固然欣喜，可是很多的时候，当面对

学生，我自认为表述的足够清楚，可是却不能被理解，这种时候

往往会使人感觉非常的悲哀。记得最初的那段日子，一直纠结为

什么我说的不能被别人理解，感到不解感到彷徨感到无助感到悲

伤。可是经过一段时间的自我定位和自我评估以后，我发现，当

问题产生的时候，我们还是应该从自己出发。为什么我不能被别

人理解，而当初学校老师所讲授的东西能被我理解？于是，我开

始反省，开始反思，不把责任推在别人身上，而是更多的扪心自

问—我有没有做到最好，有没有可能做到更好……于是，我尽量

多角度多方位的思考问题，并用简洁而易懂的语句来表达我内心

的想法。在遇到学生不懂的地方时，我告诫自己耐心些，再耐心

些。同时，我也乐衷于鼓励学生。我所做的一切只是想让她们知

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道，其实她也可以做到和别人一样，甚至更好。我希望我能把信

心带给周围的人，我希望她能以乐观的向上的积极昂扬的态度来

面对现在摆在面前的，以及那些今后可能出现的种种数学难题，

我亦希望她能以种种态度面对生活。我想，当我把这些传达给她

的同时，我作为一个家教的真正意义达到了，所以，我可以无愧

于心了，我可以满足了……

最高兴的是课程结束时那个高一的学生说，上过那么多